Skoleeksempel: Læringscirkler skåner nye lærere for det store praksischok

Beskrivelse

Både kommunerne og den nye læreruddannelse har en forpligtelse til at hjælpe nyuddannede godt i gang med deres arbejdsliv. I Silkeborg har man med gode erfaringer formaliseret et samarbejde mellem parterne, der har styrket nye læreres professionelle identitet og selvværd...