Skoleforsker: Lad os lave en version 2.0 af samarbejdet mellem lærere og pædagoger

Beskrivelse

Samarbejde skal ikke tage udgangspunkt i læreres og pædagogers fagligheder og didaktiske ståsteder, men i behovene hos den elevgruppe, der er mål for samarbejdet, siger lektor ved Professionshøjskolen Metropol i København, Andy Højholdt...