Skoleforskere: Elevers forringede læsekundskaber er overraskende - men ikke en fiasko for skolereformen

Presse/medie

Beskrivelse

Skolerne og lærerne skal have friheden til at dyrke fagligheden tilbage lyder et bud på, hvordan børns læseevner igen kan blive bedre.At danske elever i 4. klasse ifølge en ny international undersøgelse. PIRLS 2016, er blevet dårligere til at læse, o...

Periode5 dec. 2017

Mediedækning

2

Mediedækning

  • TitelSkoleforskere: Elevers forringede læsekundskaber er overraskende - men ikke en fiasko for skolereformen
    Mediets navn/udløbJyllands-posten.dk (Abonnementsområde)
    Dato05/12/17
    PersonerAndreas Rasch-Christensen
  • TitelSkoleforskere: Elevers forringede læsekundskaber er overraskende - men ikke en fiasko for skolereformen
    Mediets navn/udløbJyllands-posten.dk
    Dato05/12/17
    Producer/forfatterKlaus Dohm
    PersonerAndreas Rasch-Christensen
Se alle 2
Se færre

Frie emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning