FIF aktiviteter

Dannelse og lærerprofessionen
Harrits, G. S. & Jensen, E., feb. 2024, Om dannelse i skole og læreruddannelse. En tværfaglig studiebog. Løw, O. & Jensen, E. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 201-217 17 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Teacher education as a laboratory for developing teaching approaches: a collaboration between teacher educators, student teachers, and local schools
Nielsen, B. L. & Jensen, E. S., 2024, I: Educational Research for Policy and Practice. 23, 2, s. 201-214 14 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Lärarstudenters yrkespersonliga utveckling
Bidragets oversatte titel: Lærerstuderendes fagpersonlige udviklingIskov, T. & Jensen, E. S., 20 jun. 2022, Lärarens ledarskap - professionell pedagogisk praktik. Pihlgren, A. S. & Jensen, M. (red.). Malmø: Gleerups förlag, s. 275-292 18 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

Profiler