!!Projects per year
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Forskningscenter for Fundamentals of Care i Uddannelses- og professionspraksis ved UCN er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Profiler
-
Fra læring til praksis: Brugen af kunst på regionens hospitaler
Johansen, B. F. (Projektleder), Arp, L. K. (Projektleder), Kristensen, H. N. (Projektdeltager), Voldbjerg, S. (Projektdeltager), Kollerup, M. G. (Projektdeltager) & Juul, P. (Projektdeltager)
01/08/26 → 30/06/27
Projekter: Projekt › Forskning
-
In the Mirror of Care Work: Tærskler, Forankring og Udbredelse
Laugaard, A. K. K. (Projektdeltager), Sørensen, A. S. (Projektdeltager), Krogsgaard, H. K. (Projektdeltager), Nielsen, I. G. (Projektleder) & Winther, M. D. (Projektdeltager)
01/12/25 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Udstilling: Mellem Mennesker
Arp, L. K. (Projektleder) & Bahnsen, I. B. (Projektleder)
01/10/25 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
A Novel Educational Approach to Meet Shortages of Registered Nurses: Experiences and Outcome Data From the North Den mark Region. Keywords: Lifelong learning, accelerated nursing education, professional identity, blended learning, recognition of prior learning
Bidragets oversatte titel :En innovativ uddannelsestilgang til at håndtere manglen på autoriserede sygeplejersker: Erfaringer og resultater fra Region Nordjylland: Livslang læring, accelereret sygeplejerskeuddannelse, professionel identitet, blended learning, anerkendelse af realkompetencer. Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Formidling
Åben adgangFil -
Developing and evaluating the use of ChatGPT as a screening tool for nurses conducting structured literature reviews: Proof of concept study results
Mudd, A., Conroy, T., Voldbjerg, S. L., Goldschmied, A. & Schuwirth, L., 2026, (E-pub ahead of print) I: Journal of Clinical Nursing. 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Digitale sundhedskompetencer og engagement i egen sundhed
Madsen, J. Ø., Hæsum, L. K. E., Pristed, S. G. & Diop-Christensen, A., mar. 2026, Hvordan har du det?: Sundhedsprofil for Nordjylland 2025. Bangsted Lem Christensen, S. & Søndergaard Brødløs, J. (red.). Aalborg: Region Nordjylland, s. 97-107 11 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
Åben adgang
-
DASYS Uddannelseskonferencen 2026
Kristiansen, J. (Deltager)
5 maj 2026Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
Fil -
Hvad betyder digitale sundhedskompetencer for dig som fagprofessionel?
Gregersen, L. H. (Oplægsholder) & Hæsum, L. K. E. (Oplægsholder)
21 apr. 2026Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Fil -
Klinisk lederskab, dømmekraft og moralsk distress set i lyset af reformer
Dau, S. (Oplægsholder) & Nielsby, U. (Oplægsholder)
3 mar. 2026Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Presse/medier
-
Studerende mødtes på tværs til Forskningens Døgn i Thisted
29/04/26
1 element af Mediedækning, 1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Bikubenfonden støtter tværfagligt projekt om kunst og sundhed i Hjørring
Krogsgaard, H. K., Laugaard, A. K. K. & Sørensen, A. S.
18/04/26
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-