Projekter pr. år
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Forskningsgruppe: Deltagelse og livskvalitet for voksne med funktionsnedsættelse UCN er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Profiler
Projekter
- 3 Igangværende
-
Aktør-netværksanalyse af 'nedsat tid' i pædagoguddannelsens praktikker
Nielsen, L. (Projektleder)
01/02/25 → 31/07/26
Projekter: Projekt › Forskning
-
SSB: Støttet selvstændig beslutningstagen hos voksne med moderat intellektuelt udviklingshandicap
Pedersen, O. (Projektleder), Stubben, T. W. (Projektdeltager) & Engen, M. (CoPI)
01/01/25 → 31/12/28
Projekter: Projekt › Forskning
-
Skoletilhør blandt børn og unge med autisme - i et samarbejde med børn og unge og på tværs af skole, PPR og hjem
Engsig, T. T. (Projektdeltager) & Østergaard, J. S. (Projektdeltager)
01/01/25 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Forskning
-
Etiske dilemmaer i pædagogstuderendes møde med sundhedsopgaver
Østergaard, J. S. & Hougaard, M. H., 2025, s. 18. 1 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
-
From Early Signs to Systemic Responses: Parental Perspectives on Absenteeism Interventions
Østergaard, J. S. & Larsen, A. S. T., 2025, (Accepteret/In press).Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
-
Fælles om elevfravær? En analyse af forældres perspektiver på årsagerne til deres børns langvarige, bekymrende skolefravær og samarbejde med skolen
Larsen, A. S. T., Damsgaard, M. M. & Østergaard, J. S., 2025, I: UCN PERSPEKTIV. 16, s. 17-26 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Åben adgang
Aktiviteter
-
At være ”tilpas syg” og ”tilpas dygtig" - når pædagoguddannelsens inklusionslogik skaber ekskluderende praksis
Nielsen, L. (Oplægsholder)
25 sep. 2025Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
International Journal of Inclusive Education (Tidsskrift)
Østergaard, J. S. (Redaktionsgruppemedlem)
2025 → …Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Reviewer/redaktør af tidsskrift
-
Enhancing quality of life for individuals with intellectual disabilities and dementia
Nielsen, L. (Oplægsholder), Christensen, T. H. (Oplægsholder), Stubben, T. W. (Oplægsholder) & Leth, J. S. (Oplægsholder)
9 maj 2025Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Presse/medier
-
Når vi taler om skolefravær, må vi nødvendigvis også tale om skolekulturen
Engsig, T. T. & Østergaard, J. S.
29/09/25
3 elementer af Mediedækning
Presse/medie