Forskningsprogrammet Professionsudvikling og Uddannelsesforskning handler om at imødegå forventninger til de professionelle (og de studerende under professionsuddannelse) om at besidde og kontinuerligt udvikle deres kompetencer reflekteret og forskningsfagligt funderet.  Vi arbejder med at udvikle den nordiske professionsforskning og professionsudvikling med fokus på det 21. århundredes kompetencer. Fokus for programmet ligger indenfor:

· Digitalt understøttede og hybride eller blendede læringsdesign,

· Formativ feedback: i forhold til anvendelsen af portfolio, vejledning, casebaseret læring og refleksiv tænkning,

· Teknologiforståelse i uddannelse og professioner,

· Stærke læringsmiljøer og  Refleksiv Praksis Læring