Global Business og Teknologi

Diskursive positioneringer om problembaseret læring i ingeniøruddannelser
Larsen, V., Buch, A. & Andersen, K. T., 21 maj 2026, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 21, 40, s. 93-112 19 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Tweaking Outcome and Content in Entrepreneurial Learning Settings: The Case of the Scandinavian Growth Creators project
Nielsen, B. W., Bilenberg, F. D., Duedahl Nørgaard, H., Hvilsom, T., Thomassen, M. L. & Ramsgaard, M. B., 3 jun. 2024, Entrepreneurship Education and Internationalisation: Cases, Collaborations and Contexts,. Crammond, R. J. & Hyams-Ssekasi, D. (red.). New York: Routledge, s. 48-62 15 s. (Routledge Advances in Management and Business Studies).
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Guide til undervisning i intraprenørskab
Thomassen, M. L., 2022, Fonden for Entreprenørskab. 25 s.
Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Kompendium

NCSB 2022
Dybdahl, F. (Oplægsholder), Hvilsom, T. (Oplægsholder), Ramsgaard, M. B. (Oplægsholder), Thomassen, M. L. (Oplægsholder), Nielsen, B. W. (Oplægsholder) & Nørgaard, H. M. D. (Oplægsholder)
19 maj 2022 → 20 maj 2022
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference

Fingerprint