HF og kostskolen Nr. Nissum

Modtagelsesklasselærere som frontlinjemedarbejdere
Daugaard, L. M. (Projektleder), Østergaard, W. (Projektdeltager), Bock, K. (Projektdeltager) & Thingholm, L. (Projektdeltager)
01/02/24 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Forskning
AI-skrivedidaktik for ordblinde elever på HF
Svendsen, H. B. (Projektleder), Christensen, B. R. (Projektleder), Garne, H. (Projektdeltager), Østergaard, W. (Projektdeltager), Langkjær, J. (Projektdeltager) & Kynde, H. B. (Projektdeltager)
01/01/24 → 31/12/24
Projekter: Projekt › Forskning
Æstetiske læreprocesser i faget kristendomskundskab - At skabe mulighed for resonansrum gennem sanselig oplevelse og sensitiv erfaring
Christiansen, J. (Projektdeltager), Larsen, M. K. (Projektleder) & Nielsen, L. S. (Projektdeltager)
01/01/21 → 31/12/24
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

Dyslexic students' perceptions of success and failure factors in school
Svendsen, H. B., Gøttsche, N. B., Pedersen, S. M. L. & Laursen, M. S., 2024.
Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

Fil
Exploring the Interplay of Three Danish Research Initiatives on Education Outside the Classroom: Findings and Future Directions
Bølling, M., Elsborg, P., Stage, A., Stahlhut, M., Mygind, L., Melby, P. S., Amholt, T. T., Fernando, N., Ventura, A., Mikkelsen, S., Müllertz, A. L. O., Otte, C. R., Christian Brønd, J., Demant Klinker, C., Aadahl, M., Nielsen, G. & Bentsen, P., 2024.
Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

Åben adgang
Modtagelsesklasselærere som frontlinjemedarbejdere. En narrativ analyse af lærerfortællinger om ukrainske elever i modtagelsesklassens hverdag
Daugaard, L. M., Bock, K., Thingholm, L. & Østergaard, W., 13 jun. 2024.
Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

Fingerprint