Projekter pr. år
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Københavns Professionshøjskole - Campus Carlsberg, København er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Videnscenter for digital teknologiforståelse
Andersen, L. B., Nielsen, C. B., Müller, M. B., Frydendahl, J. A., Slot, M. F., Dissing Møller, L., Schrøder, V., Dyrendom, K., Jensen, J. J., Rehder, M. M. & Exner, M.
01/08/23 → 01/08/28
Projekter: Projekt › Forskning
-
Bæredygtighed, bærekraft, hållbarhet: Nordiske temadage i læreruddannelsen
Rasmussen, M. D., Steffensen, T., Bondesson, A. S., Brekke, M. L. & Myren-Svelstad, P. E.
01/08/22 → 31/12/24
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
NAFA: Naturfagsakademiet
Ørnby, I. L., Sillasen, M. K., Balslev, G. T. M., Wied, K., Larsen, J. J., Ruge, D., Dolin, J., Hermansen, M., Munksby, N., Levinsen, H., Jensen, N. T., Johannsen, B. F., Aarby, J., Francke, M. S., Broe, M., Nielsen, S. S., Tidemand, S., Nielsen, A. S., Jakobsen, L. S., Olsen, M. B. S., Høiby, R., Pagaard, D. M., Langhoff, J. H., Hansen, K. B., Wøhlk, E. B., Andersen, M. F., Schjøtt, S. R., Cruys-Bagger, S. I. & Hansen, A.
01/08/21 → 30/07/28
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
-
At tænke med sanserne
Ørsted Sauzet, S. & Falkenberg, H., 20 apr. 2023, Multisensoriske metoder og analyser: til undersøgelser af pædagogiske praksisser. Helene, F. & Sauzet, S. (red.). 1 udg. Samfundslitteratur, Bind 1. s. 11-27 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Implementering af Co-teaching - Følgeforskning af et kommunalt udviklingsprojekt
Hansen, J. H., Brown, R. & Cordsen, R. F., 2022, Kbh.: Københavns Professionshøjskole. 61 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
-
Du skal tale dansk! Flygtningebørns sprogtilegnelse og kommunikation
Martiny-Bruun, A. & Bregnbæk, S., 2020, Flygtningebørn i danske daginstitutioner: Pædagogiske dilemmaer og balancegange. Jørgensen, N. J. & Bregnbæk, S. (red.). Frederikshavn: Dafolo, s. 37-47 11 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
-
Udspændtheder mellem institution og bolig - på handicapområdet
Anne Mia Steno (Oplægsholder) & Hanne Meyer-Johansen (Oplægsholder)
9 jun. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Legeperspektiver: Nedslag, forlængelser og didaktiske afstikkere
Kim Holflod (Oplægsholder)
13 apr. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Hvordan muliggørelse små børns fællesskabelse i vuggestuen, hvor inklusionsbestræbelser og tidlig opsporing udgør et vilkår i det pædagogiske arbejde
Crisstina Munck (Oplægsholder)
5 sep. 2019Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference