Projekter pr. år
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Læreruddannelsen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Profiler
-
Stedbaseret Gymnasiedidaktik: Naturdannelse, bæredygtig dannelse og kompetenceudvikling
Langhoff, J. H. (Projektleder), Bahn, A. L. (Projektdeltager), Nørgaard, S. (Projektdeltager), Olsen, M. R. (Projektdeltager) & Jensen, M. E. (Projektdeltager)
01/03/25 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning
-
Moderne kernekraft - Undervisningsmateriale til udskolingens naturfag
Jensen, N. T. (Projektleder)
01/01/25 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Fil -
Kortlægning af natur/teknologi i Danmark. Rammer, praksis og professionel identitet.
Johannsen, B. F. (Projektleder), Wøhlk, E. B. (Projektleder), Andersen, M. F. (CoPI), Olsen, M. B. S. (CoPI), Ellebæk, J. J. (Projektdeltager), Auning, C. (Projektdeltager), Albrechtsen, T. R. S. (Projektdeltager), Thynebjerg, K. A. (Projektdeltager), Petersen, J. H. (Projektdeltager), Thomsen, A. V. (Projektdeltager) & Kjeldsen, C. (Projektdeltager)
01/08/24 → 31/07/26
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
-
Aktion Klima
Jensen, N. T., Pagaard, D. M. & Rohde, L., mar. 2025Publikation: Andet › Undervisningsmateriale
-
Literacy practices in science teaching in Danish lower secondary school
Pagaard, D. M., Bremholm, J., Buch, B. & Sillasen, M. K., 2025, Literacy practices in science teaching in Danish lower secondary school. (ESERA Conference Proceedings).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Skole-virksomhedsforløb som praksisfaglighed i skolens naturfag: Hvad fanger elevers interesse?
Lindsay, T. S. & Levinsen, H., 6 mar. 2025, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2025, 1, s. 26-44 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang
Forskningsdatasæt
-
Underviser læreruddannelsen København Professionshøjskole
Olsen, R. J. (Bidragsyder), Foreningen for madkundskab, 10 jun. 2026
DOI: https://orcid.org/0009-0003-5522-2196
Datasæt
-
Big bang
Pagaard, D. M. (Oplægsholder) & Sillasen, M. K. (Oplægsholder)
20 mar. 2025Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Workshop
-
(EGU General Assembly 2025) Combining Geographic Field Trips and Nature Bildung: A Dual Approach in Danish and German Teacher Training
Langhoff, J. H. (Deltager), Wejdling, T. (Deltager), Conrad, D. (Deltager) & Vocilka, A. (Deltager)
28 apr. 2025 → 2 maj 2025Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Grib Talenterne
Jensen, N. T. (Oplægsholder)
12 mar. 2025Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
Presse/medier
-
-
-
Her er de 21 fagudvalg, som skal udvikle nye fagplaner
Rønberg, L.F.-J., Olsen, H. F., Gregersen, A. S., Eychenne, D. E., Sigurdsson, L., Andersen, U., Langhoff, J. H., Overgaard, S., Hansen, B. K., Jensen, J. J. & Andersen, L. B.
26/09/24
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie