Læreruddannelsen Forskning og Udvikling

Publikation

Publikationer pr. år 1993 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

• 151 Tidsskriftsartikel
• 67 Bidrag til bog/antologi
• 39 Indlæg i netbaserede medier
• 34 Paper/skriftligt oplæg
• 178 Mere
  • 31 Rapport
  • 27 Bog
  • 25 Abstrakt
  • 25 Undervisningsmateriale
  • 13 Konferenceartikel i proceeding
  • 8 Antologi
  • 8 Podcast, musik- og lydproduktion
  • 6 Poster
  • 6 Kommentar/debat
  • 6 Avisartikel
  • 4 Ph.d. afhandling
  • 4 Forord
  • 3 Anmeldelse
  • 3 Working paper
  • 2 Kandidatspeciale
  • 1 Kompendium
  • 1 Bidrag til rapport
  • 1 Bidrag til encyklopædi/leksikon
  • 1 Konferenceabstrakt i tidsskrift
  • 1 Review
  • 1 Video, andre visuelle produkter
  • 1 Andet

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2021

  Kvalitative undersøgelser i læreruddannelsens BA-projekt: Inspiration fra praksisnær skoleforskning

  Møller, H. (Redaktør), Jensen, M. E. (Redaktør), Schrøder, V. (Redaktør) & Gregersen, A. S. (Redaktør), 28 jun. 2021, Frb.: Samfundslitteratur. 175 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning › peer review

• Sæt skolen i spil: brug af computerspil og gamification i undervisningen

  Hanghøj, T. (Redaktør), Kjellow, T. N. (Redaktør), Melgaard, S. (Redaktør), Møller, L. D. (Redaktør), Henningsen, B. (Redaktør) & Jensen, E. O. (Redaktør), nov. 2021, Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. 336 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning › peer review

• Undersøg litteraturen! Engagerende undervisning i æstetiske tekster

  Gissel, S. T. (Redaktør) & Steffensen, T. (Redaktør), 2021, København: Akademisk Forlag. 232 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning › peer review
• 2019

  Sprogfag i forandring - pædagogik og praksis: 1

  Gregersen, A. S. (Redaktør), 15 apr. 2019, 3 udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur. 312 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning › peer review

• Sprogfag i forandring - pædagogik og praksis: 2

  Gregersen, A. S. (Redaktør), 15 apr. 2019, 3 udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur. 196 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning › peer review
• 2018

  Innovativ undervisning med IT. Forskning i tre demonstrationsskoleforsøg II

  Bundsgaard, J. (Redaktør), Georgsen, M. (Redaktør), Graf, S. T. (Redaktør), Hansen, T. I. (Redaktør) & Skott, C. K. (Redaktør), 20 aug. 2018, Aarhus: Aarhus Universitetsforlag. (Didaktiske studier, Bind 4). (Forskning i tre demonstrationsskoleforsøg, Bind 2).

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning › peer review
• 2015

  Kritisk sprog- og kulturpædagogik

  Gregersen, A. S. (Redaktør), Sonne Jakobsen, K. (Redaktør), Kirkebæk, M. (Redaktør), Svendsen Pedersen, M. (Redaktør) & Svarstad, L. K. (Redaktør), 2015, Århus: Aarhus Universitetsforlag. 91 s. (Sprogforum; Nr. 60).

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning › peer review
• 2011

  Klasseledelse og fag: At skabe klassekultur gennem fagdidaktiske valg

  Schmidt, M. C. S. (Redaktør), 2011, Frederikshavn: Dafolo. 240 s. (Undervisning og læring).

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning