Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
- 15 resultater
Søgeresultater
-
2023
Biliteracy Metaphor Analysis: Examining multilingual, multicultural pupils’ interpretation of canon literature
Bidragets oversatte titel :Biliteracy Metafor Analyse: Undersøgelse af flersprogede, multikulturelle elevers fortolkning af kanonlitteratur Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Legepersonligheder i en professionsfaglig kontekst
Christoffersen, G. C. B., Westmark, D. & Kristiansen, M. A., 2023, I: UCN PERSPEKTIV. 12, s. 36-46 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Åben adgang -
2022
En replik - et alternativ til det alternative faghæfte
Mapstone, R. S., Olesen, J-P. N., Barrett, I. T. & Jellesen, M. P., 2022, I: Religionslæreren. 4, s. 12-13 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
-
Konceptuelle metaforer som selektionskriterium for Dansk litteraturs kanon: - med fokus på elevers literacytilegnelse på tværs af tidsrum, sprog og kultur
Kaasby, M., 11 jan. 2022, I: Nordlit. 48, s. 1-14 14 s., 48.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
2015
Skal vi synge den originale eller folkelige version af vores danske sange?
Olsen, J. S., 2015, I: Dansk sang. 67, 1, s. 10-17 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Fil333 Downloads (Pure) -
2014
Da musik blev et fag i folkeskolen
Olsen, J. S., 2014, I: Dansk sang. 66, 1, s. 6-11 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Fil10 Downloads (Pure) -
2012
Den musikalske intelligens: t forsøg på en kortfattet kategorisering af muiskkens subintelligenser
Olsen, J. S., 2012, I: Dansk sang. 64, 1, s. 26-31 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
Fil22 Downloads (Pure) -
Den varierede undervisning - et eksempel fra Hjørring
Kristensen, H. B., apr. 2012, I: Danske Museer. 2, 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
-
Om at billedliggøre tekster og italesætte billeder: En belysning af ligheder og forskelle på billedmæssig og verbalsproglig betydningsdannelse og særlige didaktiske udfordringer, når billedarbejde relaterer til tekster
Rasmussen, H., 15 okt. 2012, I: Billedpædagogisk Tidsskrift. 3, s. 12-15 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
-
2011
At formidle kultur lodret: Om kulturforståelse i KLM
Jellesen, M. P. & Barrett, I. T., 1 mar. 2011, I: Videncenter for Professionsudvikling (VIP). 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
-
At undervise i læsestrategier - en sag for både dansk- og faglærer
Beermann, H., 2011, I: Fællesskrift. Faglig læsning, s. 33-37 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
-
2009
Ordtilegnelse i børnehaveklassen: - og hvad ved vi om elevernes ordforråd i børnehaveklassen, og hvordan kan eleverne få og forstå flere ord?
Gro-Nielsen, B., maj 2009, I: Skolestart. 4, s. 22-25 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
Åben adgangFil21 Downloads (Pure) -
Sprogvurderingen er på vej: hvad kan børnehaveklasselederen bruge ny rapport om sprogvurdering til?
Gro-Nielsen, B., jun. 2009, I: Tale-Høre-Nyt. 2, s. 14-25 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
Åben adgangFil4 Downloads (Pure) -
2005
Kan vi gøre billedkunstundervisningen mere meningsfuld for eleverne?
Rasmussen, H., 2005, I: Billedpædagogisk Tidsskrift. 2Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
-
1985
»Livet er et andet sted«: : nogle betragtninger over litteraturens betydning som erkendelsesform, og litteraturforskerens rolle i forhold hertil
Palsnov, G., 1985, I: Læs. 3, 3, s. 7-31 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning