Projekter pr. år
Fingerprint
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Profiler
-
TEACOP: Teacher Core Practices for Engaging Learning for All
Graf, S. T. (Projektleder), Nielsen, B. L. (CoPI), Skott, C. K. (CoPI), Prilop, C. N. (CoPI), Jensen, M. P. (Projektdeltager), Jensen, H. (Projektdeltager), Michelsen, J. (Projektdeltager), Brandt, H. (Projektdeltager), Straagaard, S. (Projektdeltager), Kristiansen, H. (Projektdeltager) & Engsig, L. (Projektdeltager)
01/04/25 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
SOL: Situeret Opdagende Læsning
Mortensen, P. (Projektleder), Wrang, J. Z. (Projektleder), Kortegård, D. L. (Projektdeltager), Bønnerup, A. S. (Projektleder) & Gissel, S. T. (CoPI)
03/03/25 → 30/06/27
Projekter: Projekt › Forskning
-
Publikation
-
Børneinddragelse og barnets perspektiv som drivkraft: Hvordan kan vi inddrage børn i indsatser, der skal fremme læseglæde?
Hansen, S. R., 2025.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Formidling
-
Deltagelsesmuligheder i matematik: Elever i matematikvanskeligheders oplevelser som afsæt for didaktisk udvikling
Christensen, T. G. & Thompson, M., 25 jun. 2025, 110 s.Publikation: Kandidat/diplom/master › Kandidatspeciale › Formidling
Fil -
Evaluering af National indsats for børn og unges læseglæde: Om læseglæde gennem samarbejde og børneinddragelse
Hansen, S. R., Hansen, T. I. & Reng, M. K., 2025.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Formidling
-
Nordisk barnebokkonferanse 2025
Hansen, S. R. (Deltager)
22 sep. 2025 → 23 sep. 2025Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Had, humor, online mobning Reaktioner – og læring?
Peters, R. (Gæsteforelæser) & Jensen, H. (Underviser)
14 mar. 2025Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Incels, enlige aktører og ekstremistiske onlinemiljøer. Psykologiske og sociale processer bag ekstremisme
Peters, R. (Oplægsholder)
23 okt. 2025Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Presse/medier
-
Nye fagplaner: DSA skal ikke længere være danskfagets lillebror
22/10/25
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Med lego-figurer har to lærere fået et helt nyt syn på elevers matematikproblemer
25/09/25
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-