Fingerprint
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Profiler
-
Skrivelyst - skriftlighed i fremmedsprogene engelsk, fransk og tysk
Jørgensen, N. (Projektleder), Jacobsen, J. G. H. (Projektleder), Lauridsen, C. R. (Projektleder) & Slåttvik, A. B. (Projektleder)
01/01/26 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Praksisbaseret Læreruddannelse i Midt- og Vestjylland
Nielsen, B. L. (Projektleder), Madsen, C. D. (Projektdeltager), Poulsen, S. H. (Projektdeltager) & Hansen, L. A. (Projektdeltager)
01/01/25 → 30/11/27
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Professionsretning af fagpakkefag, SSO, dansk og matematik på den toårige HF mod udvalgte professioner og erhvervsområder
Benkjer, P. (Projektleder), Wemmelund, A. (Projektdeltager), Weissschädel, S. (Projektdeltager), Pjedsted, P. D. M. (Projektdeltager), Nissen, A. M. (Projektdeltager), Hedegaard, K. (Projektdeltager) & Joensen, R. R. (Projektdeltager)
01/01/25 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Publikation
-
Motivation og Mod: Æstetiske læreprocesser i naturfagene på læreruddannelsen
Hansen, M. H. H., Gillespie, M., Daugbjerg, P. & Barfod, K. S., 2026, PLF TEMA 4 ELEVOPLEVELSER I NATURFAGS UNDERVISNINGEN: PLF Temarapport 2025-2026: Samlet afrapportering af arbejdet i læreruddannelsesindsatsens professionelle læringsfællesskaber i NAFAs fjerde temaperiode.. Illemann Pedersen, N. A., Wied, K. & Fromé Schultz, A.-S. (red.). s. 26-30 5 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
-
Technology-Based Writing: Qualitative Study of the Writing Process When Students With Dyslexia Use Speech-to-Text
Svendsen, H. B., Gottsche, N. B., Dolmer, G., Almgren Bäck, G., Svensson, I. & Mossige, M., 2026, I: Dyslexia. 32, 1, e70024.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
"...og så gav det jo mening - hvorfor ...": afdækningens betydning for elevens faglige selvforståelse og handlemuligheder
Kirkeby, S. M. L. & Gøttsche, N. B., 2025, I: Viden om Literacy. 38, s. 82-88 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Åben adgang
-
Begynderens guide til Covidence-reviews
Garne, H. (Oplægsholder) & Frederiksen, S. O. (Oplægsholder)
31 okt. 2029Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Fremmedsprog, ordblindhed og teknologi
Slåttvik, A. B. (Ekspert)
27 mar. 2026 → …Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Undervisningsforløb
-
Naturvidenskabernes Hus
Brandt, H. (Anden rolle), Villumsen, N. (Anden rolle), Ormstrup, C. (Anden rolle), Barfod, K. S. (Anden rolle), Stald, L. (Anden rolle), Hansen, M. H. H. (Anden rolle) & Daugbjerg, P. (Anden rolle)
26 mar. 2026Aktivitet: Besøg på en ekstern institution - typer › Ekstern undervisning
Fil
Priser
-
Novo Nordisk Fondens underviserpris til Læreruddannere i Naturfag
Barfod, K. S. (Modtager), 6 apr. 2022
Pris
-
Presse/medier
-
Elever med ordblindhed skal sikres faglig trivsel i kommende ungdomsuddannelse
13/01/26
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-