Læreruddannelsen Odense

Publikation

Publikationer pr. år 1980 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2024

• 225 Tidsskriftsartikel
• 166 Bidrag til bog/antologi
• 137 Bog
• 59 Undervisningsmateriale
• 310 Mere
  • 53 Rapport
  • 51 Abstrakt
  • 51 Indlæg i netbaserede medier
  • 34 Paper/skriftligt oplæg
  • 22 Bidrag til rapport
  • 13 Podcast, musik- og lydproduktion
  • 11 Antologi
  • 11 Forord
  • 10 Poster
  • 7 Andet
  • 6 Ph.d. afhandling
  • 6 Avisartikel
  • 6 Video, andre visuelle produkter
  • 5 Konferenceartikel i proceeding
  • 4 Konferenceartikel
  • 3 Konferenceabstrakt i tidsskrift
  • 3 Kandidatspeciale
  • 3 Working paper
  • 2 Forord/efterskrift
  • 2 Kommentar/debat
  • 2 Software
  • 2 Lektorbedømmelsesmaterialer
  • 1 Bidrag til nyhedsbrev, magasin el.lign.
  • 1 Anmeldelse
  • 1 Master

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2023

  Forord

  Ruge, D., Nordgård Vik, F., Bjørklund, J. & Froden, S., 30 mar. 2023, Læring gennem mad og måltider i grundskolen: Teori og praksis fra Danmark, Sverige og Norge. Ruge, D., Vik, F. N., Björklund, J. & Fröden, S. (red.). Cappelen Damm Akademisk

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning

  Åben adgang
• 2022

  Forord til Det meningsfulde historiefag

  Knudsen, H. E., 20 jun. 2022, Det meningsfulde historiefag – historiebrugsdidaktik fra teori til praksis. Samfundslitteratur

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Formidling