Læreruddannelsen Skive

NYBB: Nyankomne børn i børnehaven. Sprogpædagogisk praksis i arbejdet med nyankomne børn
Kristensen, I. S. (Projektleder), Christiansen, S. D. (Projektleder), Østerbye, T. (Projektleder) & Gøttsche, N. B. (Projektleder)
01/01/26 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Forskning
Fra HF til ny EPX med trivsel for elever med ordblindhed
Svendsen, H. B. (Projektleder), Gøttsche, N. B. (Projektdeltager), Engmose, S. F. (Projektdeltager) & Lützen, P. H. (Projektdeltager)
01/01/26 → 31/07/28
Projekter: Projekt › Forskning
TEACOP: Teacher Core Practices for Engaging Learning for All
Graf, S. T. (Projektleder), Nielsen, B. L. (Projektleder), Skott, C. K. (Projektleder), Prilop, C. N. (Projektleder), Brandt, H. (Projektleder), Andersen, P. U. (Projektleder) & Vibild, L. (Projektleder)
01/04/25 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Forskning

Fil

Motivation og Mod: æstetiske læreprocesser i naturfagene på læreruddannelsen
Hansen, M. H. H., Gillespie, M., Daugbjerg, P. & Barfod, K. S., 2026, PLF Tema 4 Elevoplevelser i naturfagsundervisningen: PLF Temarapport 2025-2026: Samlet afrapportering af arbejdet i læreruddannelsesindsatsens professionelle læringsfællesskaber i NAFAs fjerde temaperiode. Illemann Pedersen, N. A., Wied, K. & Fromé Schultz, A.-S. (red.). NAFA Naturfagsakademiet, s. 26-30 5 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

Åben adgang
Fil
Science Teacher Educators: Career Narratives And Life Histories
Daugbjerg, P., 2026, PROCEEDINGS OF ESERA 2025. s. 1363-1370 (ESERA eProceedings).
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Fil
Technology-Based Writing: Qualitative Study of the Writing Process When Students With Dyslexia Use Speech-to-Text
Svendsen, H. B., Gottsche, N. B., Dolmer, G., Almgren Bäck, G., Svensson, I. & Mossige, M., 2026, I: Dyslexia. 32, 1, e70024.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Naturvidenskabernes Hus
Brandt, H. (Anden rolle), Villumsen, N. (Anden rolle), Ormstrup, C. (Anden rolle), Barfod, K. S. (Anden rolle), Stald, L. (Anden rolle), Hansen, M. H. H. (Anden rolle) & Daugbjerg, P. (Anden rolle)
26 mar. 2026
Aktivitet: Besøg på en ekstern institution - typer › Ekstern undervisning

Fil
Lektorlaboratorie: Digitale teknologier i professionerne - Professionsinformatik
Basballe, D. A. (Underviser), Pilgaard, M. (Underviser), Jakobsen, A. E. (Medlem), Jakobsen, C. L. (Medlem), Svendsen, C. B. (Medlem), Nielsen, E. N. (Medlem), Hansen, G. M. (Medlem), Olesen, K. M. (Medlem), Andersen, K. (Medlem), Hansen, L. A. (Medlem), Sander, M. N. (Medlem), Thorkilsen, O. (Medlem), Eie, R. (Medlem), Landgren, S. (Medlem), Mikkelsen, T. R. (Medlem), Flæng, T. B. (Medlem) & Mose, S. (Medlem)
17 mar. 2026 → 12 maj 2026
Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Undervisningsforløb
University of Graz
Daugbjerg, P. (Gæsteforsker)
5 maj 2025 → 6 maj 2025
Aktivitet: Besøg på en ekstern institution - typer › Studieophold

Fil

Fingerprint