Nationalt Center om Udsatte Børn og Unge

Will the intervention benefit my client? Helping social workers to answer the question using indicators of clinically meaningful change.
Bidragets oversatte titel: Vil interventionen komme min klient til gavn? Hjælp til social arbejdere til at besvare spørgsmålet ved brug af indikatorer af klinisk betydningsfuld forandring.Bergström, P. M. & Baviskar, S., feb. 2026, I: Clinical Social Work Journal. 54, 1, s. 56-65 10 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Teachers' perspectives on strength-based and deficit-based instruments for assessing socioemotional development in early childhood
Sjö, N. M., Kiil, A. & Jensen, P., jan. 2021, I: Infants and Young Children. 34, 1, s. 33-45 13 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Inklusion, positioner og forståelser i skolens praksis
Hansen, J. H., Jensen, C. R., Molbæk, M. & Schmidt, M. C. S., 2020, Undervisningskompetence: En grundbog til læreruddannelsen. Bønløkke Braad, K., Jakobsen, B., Braad, K. B. & Jacobsen, B. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 91-106 15 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Fotometoden som deltagelsesorienteret forskningstilgang
Nielsen, H. S. (Oplægsholder)
25 jan. 2018
Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg

Fingerprint