Projekter pr. år
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Pædagoguddannelsen - Vordingborg er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Profiler
-
Pædagogisk entreprenørskab
Boysen, M. S. W. (Projektleder), Thorsen, T. (Projektdeltager), Finsterbach, G. L. (Projektdeltager), Pedersen, T. K. (Projektdeltager), Hangaard, N. B. (Projektdeltager), Andersen, M. L. (Projektdeltager), Jensen, R. K. (Projektdeltager), Byskov, L. H. (Projektdeltager), Sørensen, P. W. (Projektdeltager) & Egelund, K. S. (Projektleder)
01/11/23 → 01/01/26
Projekter: Projekt › Forskning
-
Playful Learning Praxis
Oreskov, S. (Projektdeltager), Knage, M. (Projektleder), Egelund, K. S. (Projektdeltager), Jakobsen, E. L. (Projektdeltager) & Zeuthen, F. (Projektdeltager)
01/08/23 → 31/07/26
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Alkymister, superhelte og andre videnskabsfolk
Boysen, M. S. W. (Projektleder), Pedersen, T. K. (Projektdeltager), Jensen, R. K. (Projektdeltager), Foxby, A. (Projektdeltager), Hardahl, L. K. (Projektdeltager), Wilstrup, E. (Projektdeltager), Sørensen, P. W. (Projektdeltager), Mariegaard, S. (Projektdeltager), Hauer, H. (Projektdeltager) & Laursen, V. F. (Projektdeltager)
01/08/23 → 01/12/26
Projekter: Projekt › Forskning
Publikation
-
At reflektere over pædagogisk praksis ud fra et kropsligt engageret møde med det fremmede: – det før-sprogliges betydning for pædagogstuderendes refleksion over praksis
Nielsen, A., mar. 2025, I: Kognition & Paedagogik. 35, 135, s. 58-66 9 s., 7.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Fællessang på pædagoguddannelsen: – et studie af fællessangens potentialer og betydning for pædagogstuderendes stemmetryghed og fællesskabsfølelse
Thorsen, T., Højlund, L. C., Hviid, D. B., Hestbech, A. M. & Boysen, M. S. W., 2025, I: Forskning i pædagogers profession og uddannelse. 9, 2, s. 57 - 68 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Indledning: Entreprenørskab i pædagogisk praksis
Boysen, M. S. W. & Nielsen, A., 2025, I: Kognition & Paedagogik. 35, 138, s. 2-7 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Forord
-
Pædagogiske entreprenører i eventyrlige scenografier
Finsterbach, G. L. (Oplægsholder), Hangaard, N. B. (Oplægsholder) & Jensen, R. K. (Oplægsholder)
10 okt. 2024Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Bildung as the Variation of Perspectives in an Embodied Emotional Field of Tension Between Self and Other
Nielsen, A. (Oplægsholder)
15 maj 2024 → 17 maj 2024Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Western Norway University of Applied Sciences
Rold, M. (Gæsteforsker) & Laursen, V. F. (Gæsteforsker)
3 maj 2022Aktivitet: Besøg på en ekstern institution - typer › Ekstern undervisning
Presse/medier
-
-
-
Børn bygger bro til skolen gennem kunst og bevægelse
15/05/22 → 16/05/22
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie