Velkommen til Program for Professionsdidaktik og Professionel Vejledning. Vi arbejder med forskning og udvikling relateret til professionel læring i profession og uddannelse og professionel vejledning. Visionen er at udforske, udvikle og udvide forståelsen af læring som professionel i et livslangt perspektiv. Der er et stort behov for, at forskningen skaber viden om professionelle udviklings- og vejledningsforløb og indsatser, som baggrund for at skabe bedst mulige rammer for læring, udvikling, valg og transitioner hos børn/unge, studerende, professions- og erhvervsudøverne. 
Forskningsprogrammet er en del af Center for Professionsstudier.

Hvordan og med hvad arbejdes der i Program for Professionsdidaktik og Professionel Vejledning?

Professionsdidaktik og professionel vejledning er felter med mange aktørgrupper. Vores tilgang er eksplorativ og dialogorienteret - med et kritisk konstruktivt samt analytisk blik på uddannelser og professioner. Forskningen anvender forskellige design og metoder med en hovedvægt på kvalitative og participatoriske tilgange. Programmets forskere bidrager til professionsrettet og praksisrelevant forskning i en lang række projekter. Tæt samarbejde med undervisere, studerende og professionens praksis prioriteres. Det samme gør vidensflow, der involverer uddannelserne, efter- og videreuddannelsesområdet, og VIAs Uddannelsesakademi. 

Centrale forskningsområder i programmet:

• Undervisning og læring i professionsuddannelse og efter-videreuddannelse
• Livslang læring, mentoring og karrierevejledning
• Praktik og praktikvejledning
• Erhvervspædagogik og lærerkvalificering
• Kompetenceudvikling for professionsuddannere
• Overgange og transitioner i et professionsperspektiv, herunder introforløb for nye professionelle 
• Professionel identitet og agency

Forskningsleder i programmet er Birgitte Lund Nielsen.

Se også programmets hjemmeside:  https://www.via.dk/forskning/professionsstudier/professionsdidaktik-og-professionel-vejledning