Kjærgaard, T., Valbak-Andersen, C. & Bundgaard, S. B., 2021, Teori og praksis i professionsdidaktik: En bog om refleksiv praksislæring. Horn, L. H., Pedersen, P. M. & Georgsen, M. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 23-3311 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review