Tværgående centre i Professionshøjskole sektoren

DUKU: Digital marginalisering: Udfordringer, konsekvenser og handlemuligheder i praksis (DUKU)
Meilvang, M. L. (Projektleder) & Sieling-Monas, S. M. (Projektleder)
01/08/24 → 31/07/25
Projekter: Projekt › Forskning
Laboratorieskoler
Madsen, C. D. (Projektleder), Auning, C. (Projektleder), Villumsen, N. (Projektdeltager), Ejdrup, T. (Projektdeltager) & Vogt, M. J. (Projektdeltager)
01/05/24 → 30/06/25
Projekter: Projekt › Forskning
Hørt eller ej - om børns inddragelse i beslutninger om anbringelse og anbringelsessted.
Ebsen, F. C. (Projektleder), Moesby-Jensen, C. (Projektdeltager), Meilvang, M. L. (Projektdeltager), Henriksen, A.-K. E. (Projektdeltager), Frank, V. A. (Projektdeltager) & Høybye-Mortensen, M. (Projektdeltager)
01/04/24 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning

Aktuelle udfordringer omkring natur/teknologi-faget i grundskolen og læreruddannelsen
Sillasen, M. K., aug. 2024, 13 s.
Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling

Fil
Attentive to learning? Supporting social workers’ monitoring of learning skills in children placed in foster care
Jacobsen, C. B., Koustrup, C. & Sjö, N. M., jul. 2024, I: Children and Youth Services Review. 162, 10 s., 107690.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Børn og unges trivsel – hvad taler vi egentlig om?
Molbæk, M. & Koch, A. B., 2024, I: Kvan. 44, 128, s. 15-27 13 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

Fingerprint