Tværgående centre i Professionshøjskole sektoren

Publikation

Publikationer pr. år 2011 2023 2024 2024

• 52 Tidsskriftsartikel
• 19 Rapport
• 19 Podcast, musik- og lydproduktion
• 18 Bidrag til bog/antologi
• 51 Mere
  • 7 Paper/skriftligt oplæg
  • 7 Kommentar/debat
  • 7 Indlæg i netbaserede medier
  • 6 Bog
  • 6 Abstrakt
  • 5 Bidrag til rapport
  • 4 Avisartikel
  • 3 Poster
  • 2 Undervisningsmateriale
  • 1 Konferenceartikel
  • 1 Bidrag til nyhedsbrev, magasin el.lign.
  • 1 Forord
  • 1 Review

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2024

  En tsunami af mistrivsel

  Alenkær, R. (Vært), Qvortrup, L. (Gæst) & Wistoft, K. (Gæst), 22 sep. 2024

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Kreativ skrivning i naturfag

  Wied, K. (Udvikler), Auning, M. (Gæst) & Auning, C. (Gæst), 2024

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Kreativ skrivning i naturfag: NAFA Dialog: S2/E4

  Wied, K. (Vært), Auning, M. N. R. (Gæst), Auning, C. (Gæst) & Ørnby, I. L. (Andet), 16 jan. 2024

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Lars Qvortrup: Mistrivselsbølgen rulles tilbage: En til en

  Qvortrup, L. (Gæst), Wistoft, K. (Andet) & Cesar, D. (Vært), 2024

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Motiverende naturfagsundervisning – om opfyldelse af lærerstuderendes basale psykologiske behov i undervisningen

  Wied, K. (Udvikler), Lillius, K. (Gæst) & Løye Christiansen, J. (Gæst), 2024

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Videnskabsklubben - hvad lærere kan lære af elever der går til naturvidenskab i fritiden

  Wied, K. (Vært), 2024

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang
• 2023

  EVU-indsatser i folkeskolen - rekruttering, varighed, progression og evaluering

  Petersen, J. H. (Udvikler), Sølberg, J. (Gæst) & Ørnby, I. L. (Producent), 7 mar. 2023

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• NAFA Dialog - Hvordan skabe mening, kontinuitet, og bygge videre på det lokalt forankrede i skoleudvikling? Erfaringer fra et udviklingsforløb om udeskole-didaktik i samarbejde med Nordfyns Kommune

  Wied, K. (Udvikler), Madsen, C. D. (Gæst), Thyssen, M. R. (Gæst), Nielsen, B. L. (Gæst) & Ørnby, I. L. (Andet), 23 aug. 2023

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• NAFA Dialog - Ny lærer i jobbet

  Ørnby, I. L. (Udvikler) & Böwadt, P. R. (Gæst), 6 jan. 2023

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

• NAFA Dialog - Styrket fagsprog i naturfagenes laboratoriearbejde - hvordan og hvorfor?

  Wied, K. (Udvikler), Erneberg, M. (Gæst), Conradsen, K. (Gæst), Andersen, P. U. (Gæst) & Ørnby, I. L. (Andet), 17 dec. 2023

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• NAFA Forskerdialog - Lars Brian Krogh om naturfaglig dannelse

  Sillasen, M. (Udvikler), Krogh, L. B. (Gæst) & Ørnby, I. L. (Andet), 27 jan. 2023

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• NAFA Forskerdialog - Udvikling af lærerkompetencer

  Sillasen, M. (Udvikler), Dolin, J. (Gæst), Daugbjerg, P. (Gæst), Ellebæk, J. J. (Gæst) & Ørnby, I. L. (Andet), 13 mar. 2023

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang
• 2022

  NAFA Dialog - Astras nationale overblik 2021 udpeger retning for naturfagsprojekter

  Ørnby, I. L. (Udvikler) & Salomonsen, D. (Andet), 18 nov. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• NAFA Dialog - Fra vidensfront til klasserum - erfaringer fra læreruddannelsen i Odense

  Wied, K. (Udvikler), Christensen, M. (Andet), Lauridsen, A. R. (Andet) & Ørnby, I. L. (Andet), 23 nov. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• NAFA Dialog - Meningsfulde sammenhængsforståelser i naturfagene – erfaringer fra læreruddannelsen i VIA

  Wied, K. (Udvikler), Ormstrup, C. (Andet), Clausen, S. W. (Andet), Barfoed, K. S. (Andet), Hansen, M. H. H. (Andet) & Ørnby, I. L. (Andet), 4 nov. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• NAFA Dialog - Naturfag på læreruddannelsen - udfordringer og udviklingsmuligheder

  Ørnby, I. L. (Udvikler), Hermansen, M. (Gæst) & Wøhlk, E. B. (Gæst), 18 nov. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• NAFA Dialog - Stefan Hermann, om naturfaglig dannelse

  Ørnby, I. L. (Udvikler) & Hermann, S. (Andet), 26 sep. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• NAFA Dialog - Whiteboards skaber dybdelæring - erfaringer fra Læreruddannelsen i Vordingborg

  Wied, K. (Udvikler), Andersson, J. (Andet), Pedersen, P. M. (Andet), Kinnerup, L. B. (Andet) & Ørnby, I. L. (Andet), 29 sep. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang
• 2021

  Sorg og udsathed blandt børn med kræftsyge forældre: Podcast

  Marcussen, J., 11 okt. 2021

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling