UCN act2learn Sundhed, Social- og Neuropædagogik

Observations on strategies used by people with dementia to manage being assessed using validated measures: A pilot qualitative video analysis
Ward, A., Melchior, A., Ottesen, A. C. & Thoft, D. S., apr. 2023, I: Health Expectations. 26, 2, s. 931-939 9 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Relationel koordinering og klinisk lederskab i praksis
Tørring, B. M., 22 jan. 2023, Klinisk lederskab: en grundbog i sygeplejen. Dau, S. & Nielsby, U. (red.). 2 udg. København: FADL's Forlag, s. 235-256 21 s. (Uddannelse - klinik- viden).
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Den læring, der sker, afhænger (vel?) af den undervisning, der foregår: om asynkrone refleksionsprocesser i efter- og videreuddannelse
Olesen, M. I. K. & Jensen, T., 5 jul. 2022, I: Læring og Medier. 15, 26, 21 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Mental sundhed og patientsikkerhed: hvordan får vi begge dele?
Birgitte Møller Tørring (Deltager), Iben Højer Larsen (Deltager) & Marianne Aspegren Mortensen (Deltager)
2 feb. 2023
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
Københavns Universitet
Birgitte Møller Tørring (Gæsteunderviser)
24 maj 2023
Aktivitet: Besøg på en ekstern institution - typer › Ekstern undervisning
Bæredygtigt samarbejde
Birgitte Møller Tørring (Oplægsholder)
21 jan. 2022
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg

Fingerprint