Projekter pr. år
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Uddannelsesudvikling er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Profiler
-
AI og prøver i professionsuddannelserne
Wolfsberg, A. (Projektleder), Schou, R. O. (Projektdeltager), Jensen, T. F. (Projektdeltager) & Erslev, M. S. (Projektdeltager)
01/01/25 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Modifying Healthcare Utilization for people with chronic PAIN (MHU-PAIN) - A sequential explanatory mixed methods project on lessons learned from rehabilitation at specialized pain clinics
Mose, S. (Projektleder), Vægter, H. B. (Projektdeltager) & Terp Høybye, M. (Projektdeltager)
01/12/24 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Forskning
-
Anvendelse af generativ AI som studiestøtte værktøj for 1. årsstuderende på Sygeplejerskeuddannelsen
Rethmeier, A. (Projektleder), Mousing, C. A. (Projektleder) & Bavnshøj, A. K. (Projektleder)
31/08/24 → 31/01/26
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Publikation
-
Hvad venter sygeplejen? 15 bud på tematikker der former professionen fremover
Nielsen, C. S., Dürr, D. W. & Mousing, C. A., 2025, (Afsendt) I: Uddannelsesnyt.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Physical Activity Wishes of People with Excess Body Weight: A Qualitative Systematic Review
Christensen, J. R., Karstensen, J. K., Muntefering, C., Lang, N. R., Christensen, M. E., Holm, S. S., Lee, K., Remmen, L. N. & Jessen-Winge, C., maj 2025. 1 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
Åben adgangFil -
Rejsefortælling: Med playful learning i Finland
Thomsen, M., Osborn Wiik, T., Stengaard, F., Lottrup, L. & Wolfsberg, A., 10 jun. 2025, I: Liv I Skolen. 27, 2, s. 82-89 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Aktiviteter
-
Udvikling af studerendes digitale forestillings- og handlekraft ved hjælp af. entreprenørskabsdidaktik
Beierholm, M. H. (Oplægsholder), Bavnshøj, A. K. (Oplægsholder) & Jensen, L. K. (Oplægsholder)
28 nov. 2028Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Professionsuddannelser og praksisnær uddannelsesudvikling - Aktionsforskning som metode og mindset
Madsen, C. D. (Oplægsholder) & Lang, N. R. (Oplægsholder)
11 apr. 2025Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Transition Pedagogy as a New Concept in Professional Education
Lang, N. R. (Oplægsholder) & Nielsen, C. S. (Oplægsholder)
5 mar. 2025 → 7 mar. 2025Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Priser
-
VIA Undervisningspris 2019
Nielsen, C. S. (Modtager), Noer, V. R. (Modtager), Mortensen, T. (Modtager), Viuff, M. (Modtager) & Nielsen, C. M. (Modtager), 06 2019
Pris
-
-
PhD Day 2014 Best Presentation in Poster Session 07
Mousing, C. A. (Modtager), 24 jan. 2014
Pris: Anden udmærkelse
Presse/medier
-
VR skal fremme kompetencer
Bager, I. L., Widmer, C. T., Nielsen, G., Christiansen, K. & Neubauer, T.
27/01/25
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
VIA-forskning skal fremme tværfaglige kompetencer hos sundhedsprofessionelle
Christiansen, K., Neubauer, A. T., Widmer, C. T., Bager, I. L. & Nielsen, G.
20/12/24
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-