Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Forsknings- og udviklingsområder
Arbejder pt. med temaerne:
- Ledelse
- Organisationsanalyser
- Styring
- Implementering
- Uddannelsesreformer
- Dynamikker mellem institutionaliseret idéer og ledelse, fagprofessionelle og organisationer
- (Big) data og digitaliseringens effekter på styring, ledelse og organistioner i den offentlige sektor
Præsentation
Lektor og ph.d. ved uddannelsen i offentlig administration, UC SYD, Campus Esbjerg.
Emneord
- eksklusion
- strategi
- international politik
- inklusion
- sociologi
- politik
- organisationsteori
- implementering
- folkeskolen
- digitalisering
- ledelse
- organisationsudvikling
- globalisering
Publikationer
-
Eksperimentelle rum som styringsredskab? En analyse af styringslogikkers betydning for eksperimenterende ledelsesadfærd i frikommuneforsøget
Sandgaard, A., 27 jun. 2022, (Afsendt) I: Nordisk Administrativt Tidsskrift.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Frikommuneforsøget øger behovet for ledelsesmæssige og organisatoriske mellemregninger
Sandgaard, A., 6 apr. 2022, I: Ledelse i Morgen. 25, 4, s. 27-33 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
-
From policy to practice. how school leaders translate inclusion-reforms into organizational practices.
Sandgaard, A., 28 jan. 2022, (Afsendt) I: Nordic Journal of Studies in Educational Policy.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
How actors trigger institutional change? Exploring micro-strategies of translating and transferring ideas in triggering institutional change
Sandgaard, A., 18 mar. 2022, (Afsendt) I: Scandinavian Journal of Public Administration.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
-
Fra styring til ledelse: frisættelse af skoleledelsen i den danske folkeskole
01/03/21 → 01/03/24
Projekter: Projekt › Forskning
-
Skoleledelse mellem intention og realitet – en analyse af organiseringsformers betydning for ledelse i folkeskolen
Sandgaard, A., Nielsen, O. S., Jørgensen, H. C. Q. & Jessen, H.
01/01/19 → 01/01/21
Projekter: Projekt › Forskning
-
Inklusion som reformidé: Spredning, oversættelse og implementering af reformideen inklusion
31/01/16 → 31/01/19
Projekter: Projekt › Forskning
Presse/medier
-
Forsker har tre bud på, hvordan inklusionen lykkes: »Skolelederen skal tage styringen«
22/04/22
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-
-
Skolestrukturen har betydning for måden, der bliver udøvet ledelse på
09/02/22
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-
Inklusion som reformidé i uddannelsessektoren
Anders Sandgaard (Oplægsholder)
10 jan. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Præsentation af paper
Anders Sandgaard (Oplægsholder)
4 okt. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
UC SYD Forskningsdag
Anders Sandgaard (Oplægsholder)
15 mar. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Behov for mere teoretisering i UC-sektoren?
Anders Sandgaard (Oplægsholder)
1 feb. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Organisationssociologi
Anders Sandgaard (Oplægsholder)
13 nov. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg