Anders Vestergaard Thomsen

Publikationer pr. år

Hvis du har foretaget ændringer i Pure, vil de snart blive vist her.

Skole-virksomhedssamarbejde: Elevers forestillinger og erfaringer i relationen mellem det faglige domæne, det pædagogiske domæne og hverdagsdomænet
Thomsen, A. V., 2021, (Under udarbejdelse) Håndbog i scenariedidaktik.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Building Bridges Between School and a Science Center Using a Flipped Learning Framework
Andersen, M. F., Levinsen, H., Møller, H. H. & Thomsen, A. V., mar. 2020, I: Journal of Museum Education. 45, 2, s. 200-209
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Skole-virksomhedssamarbejde i naturfag: autenticitet og varighed
Thomsen, A. V., 1 sep. 2020, Åben skole. Knudsen, L. E. D., Jensen, L. L., Thomsen, A. V. & Fredslund, M. (red.). Syddansk Universitetsforlag, s. 228-249 22 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben Skole
Knudsen, L. E. D. (red.), Jensen, L. L. (red.), Thomsen, A. V. (red.) & Andersen, M. F. (red.), 2020, Syddansk Universitetsforlag. 283 s.
Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Antologi › Forskning › peer review
FLIP - Experimentarium: en caseundersøgelse af opstillingen Hvor hot er du?
Andersen, M. F., Møller, H. H., Levinsen, H. & Thomsen, A. V., 4 jun. 2018, København : Københavns Professionshøjskole.
Publikation: Andet

Publikationer