Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Netværk
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
National undersøgelse af grundlag for udviklingslaboratorier som metode til fag- og kompetenceudvikling i teknologiforståelse som led i dansk og PL på Læreruddannelsen
Andersen, B. L., Andersen, L. B., Ebsen, R. O., Fonfara, A. M., Hjorth, M., Jepsen, K. N., Lorentzen, R. F., Madsen, P. H., Møller, L., Nielsen, L., Prætorius, J. L., Petersen, N. A. I., Rehder, M. M. & Schou, D. V., 17 mar. 2021, Danske Professionshøjskoler. 19 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning
Åben adgangFil2 Downloads (Pure) -
Problemorienteret projektarbejde som refleksiv praksislæring
Frederiksen, P., Fonfara, A. M., Madsen, H., Schou, D. V. & Vangsted, U. O., 2021, Teori og praksis i professionsdidaktik: En bog om refleksiv praksislæring. Horn, L. H., Pedersen, P. M. & Georgsen, M. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 147-155 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Psykodynamiske teorier om motivation, identitet, læring og dannelse
Nielsen, B. B. & Fonfara, A. M., 9 aug. 2018, Elevens læring og dannelse. Pjengaard, S. (red.). Dafolo, s. 151-167 17 s. (Undervisning og læring).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Relationernes betydning for elevens læring og dannelse
Nielsen, B. B. & Fonfara, A. M., 9 aug. 2018, Elevens læring og dannelse. Pjengaard, S. (red.). Dafolo, s. 133-149 17 s. (Undervisning og læring).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Stærke læringsmiljøer: Problembaseret læring i et refleksiv praksislæringsperspektiv
Frederiksen, P. S., Schou, D. V., Vangsted, U. O., Madsen, H., Petersen, N. A. I. & Fonfara, A. M.
01/08/19 → 31/12/20
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Aktiviteter
- 2 Foredrag eller oplæg
-
Innovation og entreprenørskab i danskfaget
Andreas Mikael Fonfara (Oplægsholder)
6 aug. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Formativ feedback og karakterfri hverdag
Andreas Mikael Fonfara (Oplægsholder)
3 maj 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg