Bjarke Lindsø Andersen

Præsentation

Jeg forsker i krydsfeltet mellem digitale teknologier, læring og uddannelse – med særligt fokus på teknologiforståelse. Jeg har publiceret og undervist inden for området og arbejder med en STS-tilgang, hvor jeg undersøger, hvordan samfund, teknologi og mennesker gensidigt former hinanden.

Som faglig leder af forskningsprogrammet Digital teknologi, læring og design er jeg aktuelt optaget af bl.a.:

• Elevers følelsesmæssige engagement i undervisning og betydning for læring – især i relation til teknologi
• Degrowth og digital teknologis rolle i en verden med begrænsede ressourcer
• AI-understøttet programmering (vibe coding) i teknologiforståelsesundervisning
• Reparation, DIY og mash-up design som veje til mestring med teknologi
• Normative og etiske aspekter af datalogisk modellering og modellers performative effekter
• Didaktiske tilgange til brugsstudier, konsekvensanalyser og kritisk stillingtagen til teknologi
• Spekulative, aktivistiske og kunstneriske måder at bruge programmering og digital teknologi i undervisningen

Er du forsker, lærer, teknologiudvikler – eller noget helt andet – og har lyst til at samarbejde? Så tøv ikke med at tage kontakt.