Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
Det faglige indhold er fokuseret omkring emner som eksempelvis "integreret bygningsdesign", bæredygtighed, konceptudvikling, problemanalyse etc. Derudover er jeg intern innovationskoordinator og har således ansvaret for udvikling og afvikling af innovationsforløb på uddannelsen.Arbejdsområder
Underviser til dagligt i arkitekturteori, metode, kommunikation, innovation samt bygningskonstruktion.Kompetencer
Sprogkundskaber:Sprog: Engelsk
Niveau: Øvet
Organisatoriske kompetencer:
Undervisning: Professionel
Projektledelse: Flere års erfaring
Networking: Nogen erfaring
Fundraising: Nogen erfaring
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
PhD kursus, Aalborg Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 2016
PhD kursus, Aalborg Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 2016
PhD, Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 2016
PhD kursus, Aalborg Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 2015
PhD kursus, Aalborg Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 2015
PhD kursus, Aalborg Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 2015
PhD kursus, Aalborg Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 2014
Civilingeniør i arkitektur og design, Aalborg Universitet
Dimissionsdato: 1 jul. 2004
Lektorkvalificering, Professionshøjskolen UCN
… → 16 aug. 2016
Andet, Aalborg Universitet
… → 2012
Pædagogisk grunduddannelse, VIA University College
… → 2010
Phd Kursus, Aalborg Universitet
Certificeret i den kreative platform, Aalborg Universitet
Akkrediteret Insight Discorey konsulent
Ansættelser
Projektansættelse, konceptudvikling, Dechdroid
2013 → …
Emneord
- entreprenørskabsundervisning
- Innovation
- gamification
- Kreativitet
- game based learning
- CSCL modeller
- Bleended learning
- konceptudvikling
- kommunikation
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Camilla Gyldendahl Jensen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Publikationer
-
Designing for Circularity and Uncertainty: Early-Stage Decision Support Through Digital Tools and the RPD-Model
Madsen, M. B., Jensen, C. G. & Gade, P. N., 2026, Cooperative Design, Visualization, and Engineering - 22nd International Conference, CDVE 2025, Proceedings: 22nd International Conference, CDVE 2025, Bangkok, Thailand, October 19-22, 2025, Proceedings. Luo, Y. (red.). Springer, s. 153-161 9 s. (Lecture Notes in Computer Science, Bind 16092).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceartikel i proceeding › peer review
-
Ethical Implications of Generative AI in Collaborative Learning for Decision-Making in Circular Construction
Jensen, C. G., Madsen, M. B., Andersen, M. & Gade, P. N., dec. 2025, I: Akademisk kvarter. 31, s. 77-92 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Generative AI in Reflective Learning: Bridging Literacy Gaps
Frendrup, J., Hvarregaard, B., Jensen, C. G., Kristensen, L. F., Christiansen, L. & Thomsen, H., 11 nov. 2025, Proceedings for the European Conference on Reflective Practice-based Learning 2025: Aalborg, November 17th–19th 2025. Dau, S. & Kjærgaard, T. (red.). Aalborg University Open Publishing, s. 343-363 21 s. (Proceedings for the European Con-ference on Reflective Practice-based Learning (ECRPL); Nr. 3).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceartikel i proceeding › peer review
Åben adgang -
Learning Trajectories in Hyper-Hybrid Spaces
Dau, S. & Jensen, C. G., 23 okt. 2025, Proceedings of the 24th European Conference on e-Learning, ECEL 2025. Khalid, S. (red.). Academic Conferences & Publishing International (ACPI), s. 70-80 11 s. (Proceedings of the European Conference on e-Learning; Nr. 1, Bind 24).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceartikel i proceeding › peer review
Åben adgang -
Reflections in Acceleration: How GenAI Technologies Impact Educational Practice
Bundgaard, S. B., Dau, S., Kaup, C. F. & Jensen, C. G., 23 maj 2025, Education Applications & Developments X. Carmo, M. (red.). inScience Press, s. 191-200 10 s. (Advances in Education and Educational Trends).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang
-
AI i byggeriets værdikæde - fra data til værdi
Lauritzen, D. H. (Projektleder), Petersen, M. D. (Projektleder), Jensen, C. G. (Projektleder), Madsen, M. B. (Projektleder), Selman, A. D. (Projektleder), Haahr, M. T. (Projektleder), Lindgren, K. (Projektleder), Holm, T. M. (Projektleder) & Poulsen, L. J. (Projektleder)
01/01/26 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning
-
HEROES: Higher Education for Resilience-Oriented and Empowered Societies
Villumsen, G. S. (Projektleder), Vestergaard, A. (Projektdeltager), van Hove, P. (Projektleder), Kastrup-Larsen, T. (Projektleder), Nielsen, T. F. (CoPI), Pedersen, A. S. (Projektdeltager), Mühlbach, S. S. (Projektdeltager), Nielsen, S. (Projektdeltager), Dalgaard, L. G. (Projektdeltager), Nielsen, R. (Projektdeltager), Ovesen, N. (Projektdeltager), Dau, S. (Projektdeltager), Jepsen, I. (Projektdeltager), Gade, P. N. (Projektdeltager), Samuelsen, M. Ø. (Projektdeltager), Brügge, A. M. (Projektdeltager), Jensen, P. E. (Projektdeltager), Gerdt, T. L. (Projektdeltager), Kristoffersen, K. Ø. (Projektdeltager), Degn, A. L. (Projektdeltager), Zakarias, L. (Projektdeltager), Stevn, T. F. (Projektdeltager), Gutsmidl, B. M. (Projektdeltager), Jensen, C. G. (Projektdeltager), Geisnæs, D. (Projektdeltager), Hyldahl, K. K. (Projektdeltager), Lungu, L. (Projektdeltager), Nielsen, T. S. (Projektdeltager), Holm, S. (Projektdeltager), Petersen, R. (Projektdeltager), Gregersen, L. H. (Projektdeltager), Padurariu, S. (Projektdeltager), Jensen, R. O. (Projektdeltager), Kromann, S. N. (Projektdeltager), Haslam, T. L. (Projektdeltager), Nørgård, A. (Projektdeltager), Rasmussen, L. E. (Projektdeltager), Vesteraa, G. (Projektdeltager), Mikkelsen, T. W. (Projektdeltager) & Vetner, L. N. (Projektdeltager)
01/01/25 → 31/12/28
Projekter: Projekt › Forskning
-
AI i professionsuddannelsespraksis
Dau, S. (Projektleder), Jensen, C. G. (Projektdeltager), Kirkegaard, P. O. (Projektdeltager), Jensen, R. O. (Projektdeltager), Kjærgaard, T. (Projektdeltager), Kaup, C. F. (Projektleder) & Olesen, M. I. K. (Projektdeltager)
01/06/23 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Forskning
-
Building Tomorrow: Navigating the edu
Lauritzen, D. H. (Projektleder), Møller, D. E. (Projektleder), Jensen, C. G. (Projektleder) & Madsen, M. B. (Projektleder)
01/01/25 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Forskning
-
EGO: Entrepreneurship, Gamification, Online
Pedersen, A. S. (Projektleder), Nielsen, D. B. (Projektleder), Jensen, C. G. (Projektdeltager) & Christensen, C. A. S. (Projektdeltager)
01/01/25 → 30/12/25
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Presse/medier
-
Oplæg på forskningens døgn - Frederikshavns Friskole: Når tilliden vakler - Generativ AI i uddannelse og undervisning
Dau, S. (Oplægsholder) & Jensen, C. G. (Oplægsholder)
23 apr. 2026Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Fil -
Generativ AI`s indvirkning på de studerendes læringsaktiviteter og dømmekraft et spørgsmål om transparens og tillid
Jensen, C. G. (Oplægsholder) & Dau, S. (Oplægsholder)
3 okt. 2025Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Fil -
Generativ kunstig Intelligens - undervisning, opgaver og evaluering under forandring
Dau, S. (Oplægsholder) & Jensen, C. G. (Oplægsholder)
23 apr. 2025Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Fil -
Hvordan skal vi bruge kunstig intelligens i undervisningen [SOSU Nord]
Dau, S. (Oplægsholder) & Jensen, C. G. (Anden rolle)
22 apr. 2024Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Hvordan skal vi bruge kunstig intelligens i undervisningen, og hvad skal vi være opmærksomme på?
Dau, S. (Oplægsholder) & Jensen, C. G. (Oplægsholder)
28 jun. 2024Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Fil