Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Personlig profil

Forsknings- og udviklingsområder

 

  • Inklusion og specialpædagogik
  • Praksisforskning og professionsudvikling
  • Kritisk psykologi
  • Social praksisteori
  • Projektundervisning
  • Tværprofessionelt samarbejde i skole og støttesystemer
  • Fysiske rammer i skolen
  • Embodied education og affordances i læringsmiljøer

Undervisning

  • Specialpædagogik
  • Udvikling af fællesskaber
  • Pædagogisk psykologi, inklusion og specialpædagogik
  • Undervisningsteori
  • Udforskende og dialogiske undervisningsformer
  • Efter- og videreuddannelsesforløb om læringsmiljøer og professionelle læringsfællesskaber

Emneord

  • specialundervisning
  • interview
  • fællesskab
  • casestudie
  • specialpædagogik
  • udsatte børn
  • samarbejde
  • inklusion
  • feltarbejde
  • skoleudvikling
  • LP-modellen
  • undervisningsdifferentiering
  • udsatte unge
  • kvalitativ metode
  • folkeskolen
  • organisationsudvikling

Fingeraftryk

Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Dag Munk Lindemann er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
  • 1 Lignende profiler

Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år

Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller