Gitte Lyng Rasmussen

Publikationer

Publikationer pr. år 2002 2017 2019 2021 2023 2024

• 14 Bidrag til bog/antologi
• 12 Tidsskriftsartikel
• 4 Abstrakt
• 2 Forord/efterskrift
• 10 Mere
  • 2 Paper/skriftligt oplæg
  • 2 Avisartikel
  • 2 Andet
  • 1 Antologi
  • 1 Ph.d. afhandling
  • 1 Forord
  • 1 Anmeldelse

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2023

  Medborgerskab og myndighed i social- og specialpædagogisk arbejde men mennesker med udviklingshæmning

  Rasmussen, G. L., 2023, Social- og specialpædagogik i pædagoguddannelsen. Vikær Andersen, T. (red.). 2. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 325-341 17 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
• 2021

  Medborgerskab og demokrati for mennesker med udviklingshæmning

  Rasmussen, K. & Rasmussen, G. L., 2021, Temaer og aktiviteter i social og specialpædagogik. Dumstrei, B. (red.). 1 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 17-29 13 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Samarbejde med andre faggrupper

  Rasmussen, G. L., 2021, Social- og specialpædagogiske stemmer: når pædagoger sætter ord på deres faglighed. Rasmussen, G. L. & Meyer-Johansen, H. (red.). Akademisk Forlag, s. 87-104 18 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

• Social- og specialpædagogiske metoder

  Meyer-Johansen, H. & Rasmussen, G. L., 2021, Social- og specialpædagogiske stemmer: når pædagoger sætter ord på deres faglighed. Rasmussen, G. L. & Meyer-Johansen, H. (red.). Akademisk Forlag, s. 105-132 28 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
• 2019

  Medborgerskab og myndighed: i social- og specialpædagogisk arbejde med mennesker med udviklingshæmning

  Rasmussen, G. L., 2019, Social- og specialpædagogik i pædagoguddannelsen. Vikær Andersen, T. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 304-320 17 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Netværksdannelse og social kapital i pædagogisk arbejde

  Rasmussen, G. L., 29 maj 2019, Samfundsfaglige facetter i det pædagogiske arbejde. Willads Lehrmann, K., Erlandson Pedersen, A. & Hammerich, K. (red.). Frederiksberg: Frydenlund, s. 233-252 20 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
• 2017

  "Det gode liv": pædagogiske arbejde med livskvalitet

  Rasmussen, G. L., okt. 2017, Grundfaglig viden om pædagogiske miljøer og aktiviteter. Holst Mortensen, T. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 189-211 22 s. 9

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Didaktik og specialpædagogik

  Rasmussen, G. L., 25 maj 2017, Didaktik for pædagoger. Tofteng, D. & Ritchie, T. (red.). Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 70-85 15 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Didaktik som kritisk refleksions- og analyseredskab med fokus på børns sociale deltagelse

  Rasmussen, G. L., 25 maj 2017, Didaktik for pædagoger. Tofteng, D. & Ritchie, T. (red.). Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 55-70 15 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Social og specialpædagogik

  Rasmussen, G. L., Andersen, T. V. & Larsen, V., 15 nov. 2017, Social- og specialpædagogik i teori og praksis. Larsen, V. & Lyng Rasmussen, G. (red.). Frederiksberg: Frydenlund, s. 17-30 14 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Tværprofessionelt samarbejde i et pædagogperspektiv

  Rasmussen, G. L., 15 nov. 2017, Social- og specialpædagogik i teori og praksis. Larsen, V. & Lyng Rasmussen, G. (red.). 1. udg. Frederiksberg: Frydenlund, s. 113-139 26 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
• 2016

  Socialpædagogik og mennesker med fysiske og psykiske funktionsnedsættelser

  Rasmussen, G. L., 1 maj 2016, Profession og samfund: Grundfaglighed på pædagoguddannelsen. Olsen, F. B. (red.). Frederiksberg: Frydenlund, 23 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
• 2014

  Pædagogen ind i klasseværelset: professionsidentitet og det tværprofessionelle samarbejde

  Rasmussen, G. L., 2014, Pædagog i skole og fritid: perspektiver på tværprofessionelt samarbejde i skolen. Ritchie, T. & Tofteng, D. (red.). 1. udgave udg. Billesøe og Baltzer, s. 98-113 15 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
• 2002

  Barneperspektiv i forskning og praksis

  Rasmussen, G. L., 2002, Børns liv og læreprocesser i det moderne samfund. Østeraard Andersen, P. & Knoop, H. H. (red.). Billesøe og Baltzer, 20 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling