Gry Marie Tybjerg

Publikationer

Publikationer pr. år 2013 2020 2023 2024 2024

• 9 Tidsskriftsartikel
• 4 Bidrag til bog/antologi
• 2 Andet
• 1 Antologi
• 1 Mere
  • 1 Ph.d. afhandling

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2024

  Relationer og Fællesskaber

  Mardahl-Hansen, T. L. & Tybjerg, G. M., 26 jun. 2024, Læreren som udforskende praktiker. Pædagogisk psykologiske perspektiver på det lærerfaglige arbejde. Kousholt, K. B. & Mardahl-Hansen, T. (red.). Hans Reitzels Forlag, 23 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Tværprofessionelt samarbejde om inkluderende undervisningspraksis

  Tybjerg, G. M. & Mardahl-Hansen, T. L., 2024, Læreren som udforskende praktiker: Pædagogisk psykologiske perspektiver på det lærerfaglige arbejde. Kousholt, K. B. & Mardahl-Hansen, T. (red.). Hans Reitzels Forlag, 18 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
• 2020

  Børn og voksnes samarbejde om deltagelsesmuligheder i skolen

  Tybjerg, G. M., 2020, Tværprofessionelt samarbejde om inklusion i skolens læringsfællesskaber. Mardahl-Hansen, T., Schwartz, I. & Tybjerg, G. (red.). Syddansk Universitetsforlag

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Introduktion - Tværprofessionelt samarbejde om læringsfællesskaber i skolen: Indledning

  Mardahl-Hansen, T., Schwartz, I. & Tybjerg, G. M., 2020, Tværprofessionelt samarbejde om læringsfællesskaber i skolen. Tybjerg, G. (red.). Syddansk Universitetsforlag, s. 9-24

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review