Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
- 1 resultater
Søgeresultater
-
2012
Vurdering af metakognition - implementeret i naturfaglig læsning: Med udgangspunkt i forskningsbaseret viden om metakognitive læsestrategier som en central komponent i læseforståelse, undersøges lærerens mulighed for at vurdere elevers metakognitive strategibrug med henblik på at opstille anbefalinger til en mulig vurderingspraksis i den fortsatte faglige læseundervisning på ældste trin.
Beermann, H., 2012, 60 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
Fil26 Downloads (Pure)