Præsentation

Jeg er underviser og forsker på Læreruddannelsen i Jelling med en særlig kærlighed til legende tilgange i pædagogiske sammenhænge og fagprofessionelles forandringsrejser.

Oprindeligt er jeg uddannet lærer, og startede ved LEGO Fonden i 2012 som pædagogisk ekspert med en bred opgavevifte - eksemplevis at lave workshops for pædagoger fra forskellige lande som Filippinerne, Kina og Ukraine, designe nye indsatser for børn, unge og fagprofessionelle, rådgive projekter og partnere i legende tilgange og professionel udvikling for pædagogisk personale, bidrage til rapporter og formidle ny viden.

Undervejs blev jeg optaget af hvordan fagfolk kan engagere sig i lege- og lærerige oplevelser med børn og unge, og hvordan kultur spiller ind. Fra 2014-19 forfulgte jeg interessen gennem en doktorgrad (EdD) ved University of Cambridge.

Siden har jeg forsket i legende pædagogik og forandringsprocesser, samt evalueret indsatser - herunder i regi af Playful Learning programmet. 

Forsknings- og udviklingsområder

• Børns begejstrede og meningsfulde læring 
• Legebaseret pædagogik i skole og dagtilbud
• Fagprofessionelles forandringsrejser