Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
Hanne Værum Sørensen, ph.d., er børnehavepædagog og aut. cand.psych.
Er underviser, bachelorkoordinator og forsker på pædagoguddannelsen i Aarhus, VIA University College. Jeg disputerede i 2013 med PhD-afhandlingen "Børns fysiske aktivitet i børnehaver. En analyse af 5-6 årige børns muligheder og betingelser for fysisk aktivitet i forskellige børnehaver og den fysiske aktivitets betydning for børns udvikling." Syddansk Universitet, Institut for Idræt og Biomekanik, Centre for Research in Childhood Health (RICH)
Mine forskningsinteresser er børns explorative aktiviteter på legeplasser og andre udendørs legesteder, børns fysiske aktivitetslege og børnehaven som danningsarena; etik i udforskning af små børns leg og aktiviteter i børnehaven og seneste forskning handler om skoleforberedelse i børnehaven, set i relation til de nye, styrkede læreplaner for Dagtilbud.
Jeg har de sidste par år været tilknyttet Program for Barndomsforskning, VIA University College.
Kompetencer
Sprog: Engelsk
Niveau: Øvet
Niveau: Øvet
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.D, Syddansk Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 2013
Voksenunderviseruddannelse, Århus Dag- og Aftenseminarium
Dimissionsdato: 1 jan. 2000
Autoriseret psykolog, Psykolognævnet
Dimissionsdato: 1 jan. 1999
Cand.psych, Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 1996
Pædagog, Aabenraa Børnehave Seminarium
Dimissionsdato: 1 jan. 1982
Ansættelser
Førsteamanuensis, Western Norway University of Applied Sciences
1 feb. 2015 → 30 jun. 2019
Lektor, VIA University College
31 aug. 2005 → …
Adjunkt, Pædagoguddannelsen Peter Sabroe, Aarhus
2001 → 2005
Klinisk psykolog, Aarhus Kommune
1997 → 2001
Klinisk psykolog, Viborg Amts Børnepsykiatriske Ambulatorium
1996 → 1997
Pædagog, Normal- og specialområdet
1982 → 1994
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Børn og unge
-
Children's play activities and social relations in nature and kindergarten playground: examples from Norway
Sørensen, H. V., 2021, Outdoor learning and play: pedagogical practices and children’s cultural formation. Grindheim, L. T., Sørensen, H. V. & Rekers, A. (red.). Springer, s. 79-93 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang -
Feltstudie i en coronatid
Sørensen, H. V., 18 mar. 2021, I: Nul til fjorten (0-14) Pædagogisk tidsskrift. 31. årgang, 1, s. 26-31 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Åben adgangFil31 Downloads (Pure) -
Micro-transitions in outdoor playtime in kindergarten: Conditions for children’s exploration and cultural formation
Sørensen, H. V., Birkeland, Å. & He, M., 2021, (Accepteret/In press) Qualitative Studies of Exploration in Childhood Education: cultures of play and learning in transition. Fleer, M., Hedegaard, M., Ødegaard, E. E. & Sørensen, H. V. (red.). Bloomsbury AcademicPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Outdoor learning and play: pedagogical practices and children’s cultural formation
Grindheim, L. T. (red.), Sørensen, H. V. (red.) & Rekers, A. (red.), 2021, Cham: Springer. 201 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Bog › Forskning › peer review
Åben adgang -
Outdoors and Nature in pedagogical practices and in cultural historical theory
Grindheim, L. T., Sørensen, H. V. & Rekers, A., 2021, Outdoor learning and play: pedagogical practices and children’s cultural formation. Grindheim, L. T., Rekers, A. & Sørensen, H. V. (red.). Springer, s. 1-21 21 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang
-
Farvel børnehavevenner. Goddag klassekammerater. Betydningsfulde relationer mellem børn i overgangen fra børnehave til skole.
01/01/20 → 31/12/21
Projekter: Projekt › Forskning
-
Børns perspektiver på betydningsfulde relationer i deres første otte leveår. Et studie med fokus på overgangene mellem hjem, dagtilbud og skole.
Sørensen, H. V., Hygum, E., Lau, D. & Sørensen, S. K.
01/01/20 → 31/12/21
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Parat til skole! Skoleforberedelse i børnehaver i Danmark og i Norge
Sørensen, H. V., Rahbek, R. S. & Månsson, M. J.
01/01/18 → 31/12/19
Projekter: Projekt › Forskning
-
-
Pædagogers arbejde med at organisere fysisk aktivitet i børnehaver
30/11/12 → 31/12/13
Projekter: Projekt › Forskning
Presse/medier
-
Samspil på legepladsen
Hanne Værum Sørensen, Marie Louise Poulsen, Lone Svinth & Ellen Beate Sandseter
10/06/20
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
-
-
-
-
Nera 2019
Hanne Værum Sørensen (Deltager) & Regitze Sofia Rahbek (Deltager)
6 mar. 2019 → 8 mar. 2019Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Children’s explorative activities in Kindergartens in China and in Norway
Hanne Værum Sørensen (Oplægsholder) & Åsta Birkeland (Oplægsholder)
28 aug. 2017 → 1 sep. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
European Early Childhood Education Research Association
Hanne Værum Sørensen (Deltager)
31 aug. 2016 → 3 sep. 2016Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Nordic ISCAR konference
Hanne Værum Sørensen (Oplægsholder)
16 jun. 2016 → 18 jun. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
European Early Childhood Education Research Association
Hanne Værum Sørensen (Oplægsholder)
8 sep. 2014 → 11 sep. 2014Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference