Forsknings- og udviklingsområder

• Relations- og ressourceorienteret pædagogik / ICDP
• Professionel relationskompetence
• KVALid
• Kvalitet i dagtilbud
• Læringsmiljøer af høj kvalitet
• Tilsyn / det udviklende tilsyn
• Alle Børns Dagtilbud

Præsentation

• Lektor ved Professionshøjskolen UCN, act2learn Pædagogik & Læring
• Uddannelseskonsulent med fokus på 0-6 års området
• Cand. mag i Læring & forandringsprocesser ved Aalborg Universitet med speciale i pædagogisk innovation
• Marte Meo Terapeut
• Professionsbachelor som pædagog

Arbejdsområder

Jeg startede som underviser i EVU-regi hos UCN i 2015. Med baggrund i Marte Meo blev jeg ansat med særligt fokus på ICDP og den relations- og ressourceorienterede pædagogik. 

Jeg har siden 2015 været underviser og konsulent inden for fagområder så som:

• professionel relationskompetence
• ICDP (international child development programme)
• Interaktionsanalyse
• Den styrkede pædagogiske læreplan
• Barnets første 1000 dage / tidlig indsats
• Kvalitet i dagtilbud
• In- og eksklusion / børns deltagelsesmuligheder
• Børnesyn og børneperspektiv
• KVALid Dialog og KVALid tilsyn
• Alle Børns Dagtilbud

Mine faglige interesser er altid motiverede af, at de profesionelles kompetencer skal ses, høres og føles af "slutbrugerne": Børnene og de unge. 

Jeg har løbende varetaget undervisning på diplomforløb og på skræddersyede, rekvirerede forløb hos vores samarbejdskommuner.

Pt. varetager jeg al aftagerkontakt, kontraktering og projektledelse af opgaver på 0-6 års området i Nordjylland samt i det kommuner udenfor regionen, som også samarbejder med os om kvalitetsudvikling på dagtilbudsområdet. 

Jeg har - sammen med dygtige kolleger - været med fra start i udviklingen af KVALid Dialog og KVALid Tilsyn. Jeg har varetaget projektledelse og kontraktering samt kontinuerlig videreudvikling på samtlige KVAlid-opgaver i UCN-regi siden 2018.

I perioden 2025-2028 varetager jeg projektledelsen her i Nordjylland på det nationale ABD-program. Alle Børns Dagtilbud

I rollen som uddannelseskonsulent har jeg en særlig optagethed og interesse for organisatorisk udvikling og (kultur)forandring som afsæt for læring. 

Jeg vejleder og giver sparring på forvaltnings- og ledelsesniveau ift. design af "god læring" og gode, grundigt gennemtænkte kompetenceudviklingsforløb og projekter.