Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
Lektor i Geografi og Natur/teknologi ved læreruddannelsen på Professionshøjskolen Absalon, Center for Skole og Læring, Campus Roskilde.
Primære arbejdsområder
Undervisning af studerende på læreruddannelsen samt deltager og projektleder i flere udviklings- og forskningprojekter.
- Faggruppeformand for naturfagene på læreruddannelsen i Roskilde
- Medlem af den nationale faggruppe for Geografi (ved læreruddannelserne)
Sekundære arbejdsområder
- Medlem af kritikerpanelet for det naturfagsdidaktiske tidsskrift MONA.
- Formand for Læreruddannelsens Undervisere i NAturfag (LUNA)
- Medlem af opgavekommissionen (STUK/UVM) mht. prøvesæt til Geografi i folkeskolen.
- Forfatter/medforfatter af adskillige lærebøger og internationale forskningsartikler
Kompetencer
Projektledelse: Flere års erfaring
Naturfag: Flere års erfaring
Naturfagsdidaktik: Flere års erfaring
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Cand.scient, Københavns Universitet & Roskilde Universitet, Oceancirkulation i Tidlig Ordovicium
Dimissionsdato: 19 jun. 1997
B. Sc., Roskilde Universitet
Dimissionsdato: 14 jan. 1993
Naturvidenskabelig Basisuddannelse, Roskilde Universitet
Dimissionsdato: 10 jun. 1991
Ansættelser
Centerleder af CVU Sjællands Kompetencecenter for Naturfag, CVU Sjælland
2006 → 2007
Leder af Kompetencecenter for Naturfaglig Dannelse., CVU Sjælland
2005 → 2006
Leder af CVU-Sjællands Videnscenter for Naturfaglig Dannelse, CVU Sjælland
2003 → 2005
Lektor (Holbæk Seminarium, CVU Sjælland, UCSJ, Professionshøjskolen Absalon)
2003 → …
Adjunkt, Holbæk Seminarium
1999 → 2003
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Jørgen Løye Christiansen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
-
Assessment of Science Competencies in Primary and Lower Secondary Schools
Christiansen, J. L., Andersson, J., Hansen, D., Jensen, M-A. S., Kinnerup, L. B. & Petersen, J. H., 2023.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
-
The basic psychological needs impact on a competency orientated physics/chemistry teachers education
Bidragets oversatte titel :De basale psykologiske behovs indflydelse på en kompetenceorienteret fysik/kemi-læreruddannelse Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning › peer review
-
Naturfaglige kompetencer i grundskolen: hvilke bør der fokuseres på?
Christiansen, J. L., 5 sep. 2022, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 3, s. 6-17 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Om naturfaglige kompetencer – en replik
Christiansen, J. L., 5 dec. 2022, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 4, s. 139-142 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat
Åben adgang -
Early Cambrian brachiopod-dominated shell concentrations from North-East Greenland: Environmental and taphonomic implications
Harper, D. A. T., Stouge, S., Christiansen, J. L., Topper, T. P., Alwmark, C., Richoz, S. & Ahlberg, P., 2021, I: Global and Planetary Change. 204, 7 s., 103560.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Evaluering af klimaundervisning på erhvervsuddannelser
Riis, M., Hald, A. M. D. & Christiansen, J. L.
01/12/22 → 30/06/25
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
NATKOM: Evaluering af de naturfaglige kompetencer i folkeskolen (NATKOM-projektet)
Christiansen, J. L., Jensen, M. S., Andersson, J., Kinnerup, L. B., Hansen, D. & Petersen, J. H.
01/03/21 → 31/12/23
Projekter: Projekt › Forskning
-
CLIMATE CHANGE EDUCATION - Climate Change offers an open door to students' re-engagement in science
Christiansen, J. L., Lilius, K. M. & Jensen, M. S.
01/10/20 → 31/03/23
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Stærke Naturfaglige Læringsfællesskaber
01/01/20 → 28/03/23
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
YOUNG STUDENTS AS CRITICAL SCIENCE DETECTIVES A new easy-to-integrate way to engage young students in science in secondary school based on the European Commission’s open science schooling guidelines
Christiansen, J. L., Jensen, M. S. & Lilius, K. M.
01/10/19 → 31/03/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Presse/medier
-
PRM / Novo Nordisk Fonden uddeler 85 mio. kr. til naturvidenskabelig uddannelse og formidling - og åbner for nye ansøgningsrunder
15/01/21
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Nye evalueringsformer til at evaluere naturfaglige kompetencer
Jørgen Løye Christiansen (Oplægsholder) & Helle Houkjær (Oplægsholder)
22 mar. 2023Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Modellering i naturfag – et kompetenceløft: om styrker og svagheder ved et kompetenceløftsforløb
Jørgen Løye Christiansen (Oplægsholder)
24 mar. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Evaluering af modelleringsprocessen -præsentation af et evalueringsværktøj
Kari Astrid Thynebjerg (Oplægsholder), Karin Marianne Lilius (Oplægsholder) & Jørgen Løye Christiansen (Oplægsholder)
24 mar. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Modeller og modellering i naturfag
Jørgen Løye Christiansen (Oplægsholder), John Andersson (Oplægsholder), Lars Bo Kinnerup (Oplægsholder), Mari-Ann Skovlund Jensen (Oplægsholder), Karin Marianne Lilius (Oplægsholder) & Dorrit Hansen (Oplægsholder)
3 apr. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Produktion af undervisningskonceptet MOOC til Geografi på læreruddannelsen
Jørgen Christiansen (Ekspert)
1 sep. 2016 → 30 jun. 2017Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet