Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
Forskningsmæssige genstandsfelter: Implementeringsteori og praksis i vidensociologisk og organisationsmæssig optik. Evaluering og dokumentation i en dannelsesmæssig optik med særligt fokus på børneperspektiver i evalueringspraksis. Uddannelsesforståelser som begreb, funktion og kritisk-konstruktiv potentiale i professionsgrunduddannelser. Metodisk særligt inspireret af fænomenologien og arbejder med interview, dokumentanalyser og observation og har endvidere gennemført flere større kvantitative spørgeskemaundersøgelser i en vekslen med kvalitative tilgange - mixed methods. Arbejder endvidere med koordinering og sparring på kollektive forskningsprocesser samt ph.d. vejledning.
Kompetencer
Projektledelse: Flere års erfaringNetworking: Nogen erfaring
Fundraising: Nogen erfaring
Ledelse: Nogen erfaring
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
pæd, ph.d., Danmarks Pædagogiske Universitet
Dimissionsdato: 8 apr. 2013
Ansættelser
ekstern lektor, Danmarks Pædagogiske Universitet
2013 → …
Emneord
- eksklusion
- marginaliseringsprocesser
- institutionsbetingede marginaliseringsprocesser
- pædagogisk iagttagelse
- læreruddannelsen
- professionsdidaktik
- uddannelsesforståelser
- implementering
- implementeringsfaglighed
- evaluering
- Børneperspektiver
- organisationsudvikling
- evaluering
- Børneperspektiver
- ledelse
- professionsuddannelser
- didaktik
- undervisningsdifferentiering
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Jens H Lund er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Publikationer
-
Lærerviden og transdisciplinære kompetencer: Analyse af refleksioner fra læreruddannelsens aktører
Nielsen, B. L. & Lund, J. H., 2022, VIA University College. 16 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
Åben adgangFil66 Downloads (Pure) -
Between practices and situations – praxeological methods exposed praxeologically
Poulsen, B. K., Lund, J. H., Larsen, V. & Buch, A., 2021.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
Åben adgangFil35 Downloads (Pure) -
Didaktiske eksperimenter som dynamo for udvikling af uddannelse og praksis
Hansen, B. D., Nielsen, B. L., Lund, J. H., Wiskerchen, M. & Jepsen, C. B., maj 2021, I: Liv I Skolen. 23. årgang, 2, s. 80-87 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
-
How do the stakeholders in teacher education understand professional diversity competency, professional research & development competency and professional digital competency? analysed in a knowledge-typology perspective.
Nielsen, B. L. & Lund, J. H., 2021, s. 1-3. 3 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review
-
Ideal implementation components - and different positionings
Lund, J. H., 27 maj 2021, s. 1. 1 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning › peer review
Åben adgangFil8 Downloads (Pure)
-
Uddannelsesudvikling i professionsuddannelse - læreruddanneres og studerendes agency (LULAB følgeforskning)
Nielsen, B. L., Lund, J. H., Jepsen, C. B., Wiskerchen, M. & Hansen, B. D.
01/01/20 → 31/12/24
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
God undervisning i læreruddannelsen - om undervisningssyn og uddannelsesforståelser blandt undervisere på læreruddannelsen
Lund, J. H., Lunde Frederiksen, L. & Beck, M. H.
02/04/12 → …
Projekter: Projekt › Forskning
-
”Kan der skabes sammenhæng i læreruddannelsen? Og hvilken rolle spiller organisationen og didaktikken i bestræbelserne på at øge de studerendes oplevelse af sammenhæng?”
01/10/21 → 30/06/22
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Læreruddannelsens vidensgrundlag og forskningsintegrering i et studenterperspektiv ’2.0’ - feedback-former.
Lund, J. H., Mortensen, L. M. & Madsen, P. H.
01/08/21 → 30/06/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Fil -
Fil
-
Oplæg om implementeringsprocesser for LULAB arbejdsgruppen Lærerudd. i VIA
Jens H Lund (Oplægsholder)
6 apr. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Fil -
Videngrundlag som indsatsfelt i uddannelser
Jens H Lund (Oplægsholder)
30 sep. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Fil -
Børneperspektiver i professionspraksis
Jens H Lund (Oplægsholder)
28 sep. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Fil -
Videnproduktion og -omsætning
Jens H Lund (Oplægsholder)
4 nov. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Fil -
Hvordan forstås de tre kompetenceområder af forskellige aktører i læreruddannelsen: Tværgående analyser og implikationer
Birgitte Lund Nielsen (Oplægsholder) & Jens H Lund (Oplægsholder)
22 sep. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg