Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Kompetencer
Kompetencegivende kurser:
Uddannelsesbetegnelse: Ph.D. kursus
Fag: Responsible conduct of research
Uddannelsesinstitution: Syddansk Universitet
Land: Danmark
Antal dage: 4.0
Afslutningsdato: 2/11/2015
Uddannelsesbetegnelse: Kursus
Fag: Questioning – how it can support learning, teaching and assessment
Uddannelsesinstitution: Syddansk Universitet
Land: Danmark
Antal dage: 1.0
Afslutningsdato: 21/10/2015
Uddannelsesbetegnelse: Ph.D. kursus
Fag: Litterature search strategies
Uddannelsesinstitution: Syddansk Universitet
Land: Danmark
Antal dage: 1.0
Afslutningsdato: 28/10/2015
Uddannelsesbetegnelse: Ph.D. kursus
Fag: Introduction to health research
Uddannelsesinstitution: Syddansk Universitet
Land: Danmark
Antal dage: 1.0
Afslutningsdato: 30/11/2015
Uddannelsesbetegnelse: Ph.D kursus
Fag: Systematic critical literature reading
Uddannelsesinstitution: Syddansk Universitet
Land: Danmark
Antal dage: 1.0
Afslutningsdato: 17/12/2015
Sprogkundskaber:
Sprog: Dansk
Niveau: Modersmål
Sprog: Engelsk
Niveau: Forhandlingsniveau
Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: Nogen erfaring
Networking: Flere års erfaring
Administration: Flere års erfaring
Uddannelsesbetegnelse: Ph.D. kursus
Fag: Responsible conduct of research
Uddannelsesinstitution: Syddansk Universitet
Land: Danmark
Antal dage: 4.0
Afslutningsdato: 2/11/2015
Uddannelsesbetegnelse: Kursus
Fag: Questioning – how it can support learning, teaching and assessment
Uddannelsesinstitution: Syddansk Universitet
Land: Danmark
Antal dage: 1.0
Afslutningsdato: 21/10/2015
Uddannelsesbetegnelse: Ph.D. kursus
Fag: Litterature search strategies
Uddannelsesinstitution: Syddansk Universitet
Land: Danmark
Antal dage: 1.0
Afslutningsdato: 28/10/2015
Uddannelsesbetegnelse: Ph.D. kursus
Fag: Introduction to health research
Uddannelsesinstitution: Syddansk Universitet
Land: Danmark
Antal dage: 1.0
Afslutningsdato: 30/11/2015
Uddannelsesbetegnelse: Ph.D kursus
Fag: Systematic critical literature reading
Uddannelsesinstitution: Syddansk Universitet
Land: Danmark
Antal dage: 1.0
Afslutningsdato: 17/12/2015
Sprogkundskaber:
Sprog: Dansk
Niveau: Modersmål
Sprog: Engelsk
Niveau: Forhandlingsniveau
Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: Nogen erfaring
Networking: Flere års erfaring
Administration: Flere års erfaring
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.D grad
15 aug. 2015 → 14 feb. 2020
Dimissionsdato: 14 feb. 2020
Certificeret underviser, Arbejdstilsynet
Dimissionsdato: 18 apr. 2008
Cand. Scient. San. Publ., Syddansk Universitet
1 sep. 2001 → 1 sep. 2006
Dimissionsdato: 1 sep. 2006
Certifikat i projektledelse
1 feb. 2012 → 1 jun. 2013
Ansættelser
Sundhedskonsulent, Vejen Kommune
1 okt. 2014 → 30 jul. 2015
Deltids konferencekoordinator, Tataowar Coaching & Consulting Qatar
1 maj 2012 → 1 jun. 2013
Arbejdsmiljøkonsulent, Esbjerg Kommune
1 feb. 2007 → 1 feb. 2012
Sundhedskonsulent (deltid), Bramming Kommune
1 aug. 2006 → 31 dec. 2006
Sundhedskonsulent (deltid), Ribe Amt
1 aug. 2006 → 31 dec. 2006
Faglig vejleder for folkesundhedsvidenskab studerende, Syddansk Universitet
1 aug. 2004 → 1 jun. 2006
Studentermedhjælper, afdelingen for sundhedsfremme, Ribe Amt
1 aug. 2003 → 1 jun. 2006
Instruktor og undervisningsassistent på forskellige fag på bacheloruddannelsen i folkesundhedsvidenskab, og studentermedhjælper for forskellige professorer, Syddansk Universitet
1 aug. 2002 → 1 jun. 2006
Emneord
- sundhedsfremme
- teknologi
- børn
- fysisk aktiv
- evaluering
- evalueringsdesign
- skole
- sundhed
- unge
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Julie Dalgaard Guldager er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Netværk
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Publikationer
-
Efficacy of the Virtual Reality Intervention VR FestLab on Alcohol Refusal Self-Efficacy: A Cluster-Randomized Controlled Trial
Guldager, J. D., Lavasani Kjær, S., Grittner, U. & Stock, C., 10 mar. 2022, I: International Journal of Environmental Research and Public Health. 19, 6, s. 1-18 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Is Lower Trust in COVID-19 Regulations Associated with Academic Frustration? A Comparison between Danish and German University Students
Ballmann, J., Helmer, S. M., Berg-Beckhoff, G., Guldager, J. D., Jervelund, S. S., Busse, H., Pischke, C. R., Negash, S., Wendt, C. & Stock, C., 3 feb. 2022, I: International Journal of Environmental Research and Public Health. 19, 3, 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Political stringency, infection rates, and higher education students’ adherence to government measures in the Nordic countries and the UK during the first wave of the COVID-19 outbreak
Berg-Beckhoff, G., Bask, M., Jervelund, S., Guldager, J. D., Quickfall, A., Rabiee Khan, F., Oddsson, G., van der Weel, K. A., Sarasjarvi, K. K., Olafsdottir, S., Buffel, V., Skalicka, V. & Van de Velde, S., 2 sep. 2022, I: Preventive Medicine. 164, s. 1 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Academic stress in Danish medical and health science students during the COVID-19 lock-down
Guldager, J. D., Jervelund, S. S. & Berg-Beckhoff, G., 11 jun. 2021, I: Danish Medical Journal. 68, 7, 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
3 Downloads (Pure) -
Co-creating Virtual Reality Interventions for Alcohol Prevention: Living Lab vs. Co-design
Dietrich, T., Guldager, J. D., Lyk, P., Vallentin-Holbech, L., Rundle-Thiele, S., Majgaard, G. & Stock, C., 15 mar. 2021, I: Frontiers in Public Health. 9, 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil10 Downloads (Pure)
-
Projekt skærmtid: børn og unge
Frydenlund, G., Guldager, J. D., Frederiksen, K. O. & Egebæk, H. K.
01/04/21 → 31/12/22
Projekter: Projekt › Forskning
-
Physiotherapy and occupational interventions used to support rehabilitation after concussion - a scoping review
Egebæk, H. K., Guldager, J. D. & Marwaa, M. N.
01/10/20 → 30/04/22
Projekter: Projekt › Forskning
Presse/medier
-
Julie forsker i at få børn til at sige nej til alkohol
22/10/21 → 23/10/21
3 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Superforskeren Julie får børn til at sige nej til alkohol gennem virtuelt festspil
22/10/21
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
-
-
"Leg med nej til den virtuelle fest" - interview der derefter er blevet til et skriftligt bidrag til Trygfondens publikation "Hvordan hjælper vi bedst mennesker, der er berørt af alkoholproblemer?"
Julie Dalgaard Guldager (Ekspert)
1 dec. 2021Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet
-
SHE Academy 2020
Julie Dalgaard Guldager (Arrangør)
4 nov. 2020 → 6 nov. 2020Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Workshop
-
SHE Academy 2020
Julie Dalgaard Guldager (Oplægsholder)
4 nov. 2020 → 6 nov. 2020Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Workshop
-
Trends in Healthcare, International Perspective: A case from Denmark
Julie Dalgaard Guldager (Oplægsholder)
23 okt. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Health Promotion International (Tidsskrift)
Julie Dalgaard Guldager (Redaktionsgruppemedlem)
1 maj 2020 → 15 maj 2020Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Reviewer/redaktør af tidsskrift