Kathrine Krageskov Eriksen

Publikationer

Publikationer pr. år 2009 2015 2019

• 10 Rapport
• 8 Tidsskriftsartikel
• 6 Bidrag til bog/antologi
• 2 Bog
• 4 Mere
  • 1 Bidrag til rapport
  • 1 Abstrakt
  • 1 Paper/skriftligt oplæg
  • 1 Poster

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2019

  Ulige muligheder for håndtering af KOL i hverdagen: En analyse af betydningen af social kapital

  Dræbel, T. A., Bagger, B., Vestergaard, K. & Eriksen, K. K., mar. 2019, I: Tidsskrift for Velferdsforskning. 22, 01, s. 35-58

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang
• 2017

  Velfærdsteknologiers betydning i et hverdagsliv med kronisk sygdom

  Dræbel, T., Bagger, B. & Eriksen, K. K., 2017, I: Tidsskrift for Velferdsforskning. 20, 3, s. 177-191 15 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  10 Downloads (Pure)
• 2016

  Clinical testing and Data Validation of a Novel Continuous Vital Sign Monitoring System in Cancer Patients – a cross border (DK– DE) collaboration project: The project is a part of the EU's INTERREG 5a Programme - Innocan (Innovative hightechnological cancer treatment Denmark-Germany), and the design include elements according to Medical Technology Assessment. Collaborating partners include private companies aiming to get new welfare-technological solutions into the market

  Bjerregaard, L. B. S., Dynesen, A. W., Llambias, M. T., Mærkedahl, M., Steen, B. H., Vestergaard, K. & Eriksen, K. K., 19 sep. 2016.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Formidling

  Fil
  16 Downloads (Pure)

• Experience of receiving a genetic diagnosis and the impact on everyday life

  Brix Kjelgaard, D., Steensbjerre Møller, R., Hjalgrim, H., Dræbel, T. A., Eriksen, K. K. & Nielsen, M., 11 sep. 2016.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

• Velfærdsteknologi i sundhedsuddannelserne i Danmark

  Eriksen, K. K. & Schlüntz, D. A., 1 nov. 2016, Fokus på: Velfærdsteknologi og uddannelse af personala. Søndergård, D., Simic, N., Göransson, E. P. & Lagercrantz, H. (red.). Nordens Velfærdscenter: Nordens Velfærdscenter, 6 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport
• 2015

  Dagligdags erfaringer med KOL: Hvad skal der til for, at patienter oplever sammenhæng i forløb og kvalitet i behandling?

  Dræbel, T. A., Andresen, M., Bech, L., Jensen, L. H., Bagger, B., Vestergaard*, K. & Eriksen, K. K., 2015, Sorø. 96 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning

• Fat teknologien: Den velfærdsteknologiske udvikling griber ind i alle professioner

  Eriksen, K. K. (red.), 2015, Sorø: UCSJ Forlag. 45 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Bog › Formidling

• Forsknings- og udviklingsarbejde i University College Sjælland med fokus på ældreområdet

  Andresen, M. & Eriksen, K. K., 24 sep. 2015, I: Nyt om Gammelt. 2015, 3, 1 s., 3.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

• Indledning

  Eriksen, K. K., Hansbøl, M., Helms, N. H., Schlüntz, D. A. & Vestbo, M., 2015, Velfærd, teknologi og læring: i et professionsperspektiv. University College Sjælland, Sorø: UCSJ Forlag, s. 1-16 16 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › peer review

• Indledning

  Eriksen, K. K., Helms, N. H., Schlüntz, D. A., Vestbo, M. & Hansbøl, M., 2015, Velfærd, teknologi og læring. UCSJ Forlag, s. 1-16 16 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › peer review

• Novel demands on the professionals – how internationalization may be a path to support the development of professional reflectivity and professional imagination

  Bidragets oversatte titel: Nye krav til de professionelle - hvordan internationalisering kan være en vej til at understøtte udvikling af professionel refleksivitet og fantasiEriksen, K. K., 15 apr. 2015.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning

• Nye veje til kobling mellem uddannelsesaktiviteter og praksisudvikling

  Eriksen, K. K., Ringkøbing, L. P., Lind, J. & Llambias, M. T., 2015, Sorø. 40 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning

• Oplevelser og erfaringer fra hverdagsliv med demens

  Sørensen, N. Ø., Dræbel, T. A., Hansen, T. E. A., Lund, K. T., Hjelholt, K. A., Tovgaard*, D. & Eriksen, K. K., 2015, UCSJ Forlag. 100 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning

• Professionel refleksivitet og fantasi - velfærdsteknologi og professionsfremtid i uddannelsesnutid

  Eriksen, K. K., 2015, Velfærd, teknologi og læring: i et professionsperspektiv. Eriksen, K., Hansbøl, M., Helms, N. H. & Vestbo, M. (red.). Sorø: UCSJ Forlag, 23 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › peer review

• Pårørendeskole inden for demensomsorgen

  Sørensen, N. Ø., Eriksen, K. K., Dræbel, T. A., Hjelholt, K. A., Tovgaard*, D. & Hansen, T. E. A., 2015, Sorø. 85 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning

• Rapport fra VIOL-projektet, Del 1: Velfærdsteknologi i arbejde og uddannelse: Analyser og erfaringsopsamling på tværs af professioner

  Eriksen, K. K. (red.), 2015, Sorø: UCSJ Forlag. 175 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning

• Rapport fra VIOL-projektet, Del 2: Technological literacy som udfordring for professioner og uddannelse

  Eriksen, K. K. (red.), 2015, Sorø: UCSJ Forlag. 82 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning

• To Know or not to Know? Integrating Ethical Aspects of Genomic Healthcare in the Education of Health Professionals

  Bidragets oversatte titel: At vide eller ikke at vide?: Inddragelse af etiske aspekter af den genetiske udvikling inden for sundhedsvæsenet i uddannelsen af sundhedsprofessionelleEriksen, K. K., 2015, I: Biochemistry and Molecular Biology Education. 43, 2, s. 81-87 7 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  • Professional Education 100%
  • Reflectivity 88%
  • Health Education 76%
  • Genetic Testing 59%
  • Delivery of Health Care 46%

• Tværsektorielle forløb for den skrøbelige geriatriske patient med medicinsk sygdom

  Maglekær, K. M., Dalby, U. B. & Eriksen, K. K., 2015, Sorø. 48 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning

• Velfærd, teknologi og læring: i et professionsperspektiv

  Eriksen, K. K. (red.), Hansbøl, M. (red.), Helms, N. H. (red.) & Vestbo, M. (red.), 2015, University College Sjælland, Sorø: UCSJ Forlag. 380 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Bog › Forskning › peer review

• Velfærdsteknologiske kompetencer på tegnebrættet. Professionsfaglighed, programteori og uddannelsesudvikling

  Eriksen, K. K., Schlüntz, D. A. & Sillesen, A. O., 2015, Velfærd, teknologi og læring: i et professionsperspektiv. Eriksen, K., Hansbøl, M., Helms, N. H. & Vestbo, M. (red.). UCSJ Forlag, 17 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › peer review
• 2014

  Kompetenceudvikling i koblinger mellem uddannelse og forskning

  Bagger, B., Vestergaard*, K., Maglekær, K. M., Nordmark Grønvold, T., Jonasson, M-B. & Eriksen, K., 1 dec. 2014, I: Uddannelsesnyt. 25, 3, s. 9-13 5 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

• Styrket færdighedstræning eller afsporende forstyrrelse? Digitalisering af undervisning i øvelseslaboratorier på professionsuddannelserne

  Eriksen, K. & Nielsen, M., okt. 2014, I: Læring og Medier (LOM). 7, 12

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• VIOL Midtvejsrapport: Erfaringsindsamling, foreløbige analyser og udvikling af nye læringsmiljøer

  Eriksen, K. K. & Sprogøe, J., 2014

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning
• 2013

  Teknologistøttet simulationsundervisning: som translokation for teoretisk viden og praktisk handlen

  Nortvig, A-M. & Eriksen, K., 2013, I: Læring og Medier. 6, 11

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• VIOL DELRAPPORT PROJEKTFASE 1: VELFÆRDSTEKNOLOGI: KORTLÆGNING OG ANALYSE AF NUVÆRENDE FREMTIDIGE KOMPETENCEBEHOV INDEN FOR DE SUNDHEDSFAGLIGE ARBEJDSFELTER

  Schlüntz, D. A., Sommer, F., Storm*, H., Eriksen, K., Hansbøl, M., Schmidt, R., Heilesen, S. & Llambias, T., sep. 2013, 96 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning
• 2012

  Selvevalueringsrapport UCSJ Bioanalytikeruddannelsen Næstved

  Eriksen, K. K., 2012

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Formidling
• 2011

  Bioanalytikere i krydsild

  Eriksen, K. & Elley, T., 2011, I: Profession og Praktik. 3, 7 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

• Professionsbacheloruddannelse med forskningstilknytning

  Eriksen, K. & Lausten, T., 2011, Forskningsbaseret undervisning – realiteter og potentialer: proceedings fra 10. majkonference i naturvidenskabsdidaktik i København. Bagger Laursen, K., Voetmann Christensen, F., Horst, S. & Holm, C. (red.). Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet, Bind 21.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
• 2009

  A Reflective Science Education Practice

  Eriksen, K., 2009, University Science and Mathematics Education in Transition.. Valero, P., Skovsmose, O. & Ravn Christensen, O. (red.). Springer

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › peer review