Kathrine Krageskov Eriksen

Publikationer

Publikationer pr. år 2009 2015 2019

• 10 Rapport
• 8 Tidsskriftsartikel
• 6 Bidrag til bog/antologi
• 2 Bog
• 4 Mere
  • 1 Bidrag til rapport
  • 1 Abstrakt
  • 1 Paper/skriftligt oplæg
  • 1 Poster

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2015

  Indledning

  Eriksen, K. K., Helms, N. H., Schlüntz, D. A., Vestbo, M. & Hansbøl, M., 2015, Velfærd, teknologi og læring. UCSJ Forlag, s. 1-16 16 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Indledning

  Eriksen, K. K., Hansbøl, M., Helms, N. H., Schlüntz, D. A. & Vestbo, M., 2015, Velfærd, teknologi og læring: i et professionsperspektiv. University College Sjælland, Sorø: UCSJ Forlag, s. 1-16 16 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Professionel refleksivitet og fantasi - velfærdsteknologi og professionsfremtid i uddannelsesnutid

  Eriksen, K. K., 2015, Velfærd, teknologi og læring: i et professionsperspektiv. Eriksen, K., Hansbøl, M., Helms, N. H. & Vestbo, M. (red.). Sorø: UCSJ Forlag, 23 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Velfærdsteknologiske kompetencer på tegnebrættet. Professionsfaglighed, programteori og uddannelsesudvikling

  Eriksen, K. K., Schlüntz, D. A. & Sillesen, A. O., 2015, Velfærd, teknologi og læring: i et professionsperspektiv. Eriksen, K., Hansbøl, M., Helms, N. H. & Vestbo, M. (red.). UCSJ Forlag, 17 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
• 2011

  Professionsbacheloruddannelse med forskningstilknytning

  Eriksen, K. & Lausten, T., 2011, Forskningsbaseret undervisning – realiteter og potentialer: proceedings fra 10. majkonference i naturvidenskabsdidaktik i København. Bagger Laursen, K., Voetmann Christensen, F., Horst, S. & Holm, C. (red.). Københavns Universitet, Institut for Naturfagenes Didaktik, Bind 21.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
• 2009

  A Reflective Science Education Practice

  Eriksen, K., 2009, University Science and Mathematics Education in Transition.. Valero, P., Skovsmose, O. & Ravn Christensen, O. (red.). Springer

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review