Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Kompetencer
Sprogkundskaber:Sprog: Engelsk
Niveau: Øvet
Organisatoriske kompetencer:
Networking: Nogen erfaring
Forsknings- og udviklingsområder
Jeg er forskningsmæssigt primært optaget af, hvordan lærerstuderende og nyuddannede lærere udvikler sig professionelt. I den forbindelse har jeg arbejdet med praktikvejledning og videosupervision.
I øjeblikket arbejder jeg i forskningsprogrammet "Vejledning og mentorskab i pædagogiske og sociale kontekster," hvor vi siden 2016 har haft fokus på nyuddannede læreres mulighed for at finde fodfæste i professionen. Jeg har primært bidraget med kvalitativ forskning i form af fokusgruppeinterviews samt følgeforskning.
Pt er jeg primært tilknyttet projektet 'Praktikskolen som uddannelsessted', hvor vi undersøger, hvordan skoleledere og uddannelsesansvarlige koordinatorer forstår deres rolle som uddannelsessted for lærerstuderende.
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Psykologi, Lektor, Københavns Universitet
1 sep. 1997 → 20 jun. 2002
Dimissionsdato: 20 jun. 2002
Ansættelser
Læreruddannelsen Zahle, Professionshøjskolen UCC
1 sep. 2002 → 31 jul. 2011
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Psykologi
- Vejledning
- Mentoring
- specialpædagogik
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Kirsten Rosholm er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
-
Studiegruppetrivsel: en undersøgelse af studiegruppetrivsel på VIA University College
Glavind, J. G. (red.), Hansen, D. G. (red.), Helmig, D., Terp, M. B., Ellekrog, A., van Deurs, A. B., Lindholm, J. & Rosholm, K., 13 feb. 2022, Aarhus: VIA University College. 62 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
Åben adgangFil445 Downloads (Pure) -
Lærerstart og mentoring
Lunde Frederiksen, L., Rosholm, K. & Kastrup Krogh, P., 2020Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling
-
Fundament til dit lærerliv
Paaske, K. A. & Rosholm, K., 6 dec. 2019, s. 1-17. 17 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning
-
Følgeforskning Fundament til dit lærerliv
Paaske, K. A. & Rosholm, K., 2 dec. 2019, s. 1. 1 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning
Fil8 Downloads (Pure) -
Mentoruddannelse
Rosholm, K., 26 jun. 2019.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Formidling
Fil9 Downloads (Pure)
-
Fil
-
Fil
-
Legende undervisning
Balzarsen, C. H., Rosholm, K. & Sonne, L.
01/08/21 → 30/06/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Studiegruppeundersøgelse
Glavind, J. G., Helmig, D., Lindholm, J., Ellekrog, A., Terp, M. B., Rosholm, K. & Deurs, A. B. V.
01/05/21 → 30/06/22
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
Presse/medier
-
Pengeregn: Lærerstarts-projekt får flest penge fra LB Fonden
Elisabeth Halse, Lisbeth Angela Lunde Frederiksen, Karen Annette Paaske, Kirsten Rosholm, Frede Krøjgaard, Dorthe Busk Mølgaard, Bente Kjeldbjerg Andersen & Inge Raun Jensen
29/11/17
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Aktiviteter
- 2 Foredrag eller oplæg
-
Lærerstart og fodfæste
Frede Krøjgaard (Oplægsholder), Kirsten Rosholm (Oplægsholder), Frede Krøjgaard (Oplægsholder) & Kirsten Rosholm (Oplægsholder)
12 jan. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Fil -
Følgeforskning i Lærerstart og fodfæste
Elisabeth Halse (Oplægsholder), Kirsten Rosholm (Oplægsholder) & Kirsten Rosholm (Oplægsholder)
9 nov. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg