Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
Jeg er adjunkt og forsker ved Center for Pædagogik ved Professionshøjskolen Absalon tilknyttet forskningsmiljøet ”Bevægelse, kreativitet og æstetik i pædagogisk arbejde” og gæsteunderviser på bl.a. Den Danske Scenekunstskole. I min forskning trækker jeg på min professionelle baggrund inden for dans som kunstart og er særligt optaget af kropslighed, kreativitet og leg. I min ph.d.-afhandling fra DPU/AU og VIA (2020-2024) har jeg undersøgt hvad det vil sige at være legende med sin krop, særligt med fokus på hvordan pædagogstuderende på deres uddannelse kan lære at deltage i kreative bevægelsesaktiviteter med henblik på at være legende og dansende som en del af pædagogens relationsarbejde.
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.d., Legende bevægelser i et koreografisk perspektiv: Designbaserede undersøgelser af danse- og bevægelsespraksisser på pædagoguddannelsen, Aarhus Universitet
1 apr. 2020 → 20 jun. 2024
Dimissionsdato: 20 jun. 2024
Filosofi, cand.mag, Københavns Universitet
1 sep. 2014 → 28 okt. 2016
Dimissionsdato: 28 okt. 2016
Filosofi, BA, Københavns Universitet
1 sep. 2011 → 16 jan. 2024
Dimissionsdato: 16 jan. 2014
Dans og koreografi, BA, Den danske scenekunstskole
1 sep. 1995 → 30 jun. 1999
Dimissionsdato: 30 jun. 1999
Ansættelser
Ph.d.-stipendiat, Aarhus Universitet
1 apr. 2020 → 20 jun. 2024
Ph.d.-stipendiat, VIA University College
1 apr. 2020 → 20 jun. 2024
Undervisningsassistent, Syddansk Universitet
1 sep. 2017 → 31 mar. 2020
Emneord
- leg
- Designbaseret forskning
- Koreografi
- Kunstbaseret forskning
- bevægelse
- Fænomenologi
- Dans
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Lars Dahl Pedersen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Publikationer
-
Børns universer på kanten af åbne, kreative og tværæstetiske aktiviteter i fritidsklubber
Pedersen, L. D., 27 nov. 2025, I: Tidsskrift for Æstetik og Pædagogik. 3, 1, s. 56-70 15 s., 4.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Children’s universes in the edges of informal learning environments with dance, music, and visual arts
Pedersen, L. D., 8 maj 2025.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review
-
Contagious and Unexpected Moments as Gateways to Dancing Playfully Together: Students Creating Intervening Spaces
Pedersen, L. D., 2025, I: Journal of Dance Education. 25, 2, s. 199-209 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Legende bevægelser i et koreografisk perspektiv. Designbaserede undersøgelser af danse- og bevægelsespraksisser på pædagoguddannelsen.
Pedersen, L. D., 22 okt. 2025, I: Tidsskrift for professionsstudier. 21, 39, s. 126-129 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
Åben adgang -
Legende bevægelser kan smitte som ringe i vandet
Pedersen, L. D., 2025, 12 perspektiver på legende tilgange på pædagog- og læreruddannelsen. Skovbjerg, H. M. (red.). Playful Learning, s. 74-83 11 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Åben adgang
-
Rabalder
Thorsen, T. (Projektleder), Boysen, M. S. W. (Projektleder), Pedersen, L. D. (Projektdeltager) & Sørensen, P. W. (Projektdeltager)
01/04/25 → 01/08/28
Projekter: Projekt › Forskning
-
Klub Skabertrang
Pedersen, L. D. (Projektleder), Boysen, M. S. W. (Projektdeltager) & Rold, M. (Projektdeltager)
01/06/24 → 01/06/27
Projekter: Projekt › Forskning
-
Musik og Trivsel
Boysen, M. S. W. (Projektleder), Thorsen, T. (Projektdeltager) & Pedersen, L. D. (Projektdeltager)
01/01/25 → 01/01/26
Projekter: Projekt › Forskning
-
Legende bevægelser i et koreografisk perspektiv: Designbaserede undersøgelser af danse- og bevægelsespraksisser på pædagoguddannelsen
Pedersen, L. D. (Projektleder)
01/04/20 → 20/06/24
Projekter: Projekt › Forskning
-
P+L: Playful learning research extension
Skovbjerg, H. M. (Projektleder), Togsverd, L. (Projektdeltager), Pedersen, O. (Projektdeltager), Jensen, J. B. (Projektdeltager), von Seelen, J. (Projektdeltager), Boysen, M. S. W. (Projektdeltager), Lund, O. (Projektdeltager), Jørgensen, H. H. (Projektdeltager), Schrøder, V. (Projektdeltager), Bundsgaard, J. (Projektdeltager), Skriver, J. A. (Projektdeltager), Holflod, K. (Projektdeltager), Lausen, L. A. (Projektdeltager), Pedersen, L. D. (Projektdeltager), Oreskov, S. W. (Projektdeltager), Daphne Händel, V. (Projektdeltager), Lagoni, M. (Projektdeltager), Visgaard Duedahl, T. (Projektdeltager), Hørning Hansen, S. (Projektdeltager), Petersen, A. K. (Projektdeltager), Hostrup Sønnichsen, L. (Projektdeltager) & Vinding, M. (Projektdeltager)
01/04/20 → 01/01/25
Projekter: Projekt › Forskning