Personlig profil
Præsentation
Gymnasiekonsulent/projektleder på CFU ved KP. Cand. mag i historie, samfundsfag og mediefag. Master i IKT og læring. Derudover lektor på Gribskov Gymnasium.
Kompetencer
Projektledelse: Nogen erfaringNetworking: Nogen erfaring
Administration: Nogen erfaring
Arbejdsområder
Primære arbejdsområder:
Gymnasiekonsulent, gymnasiepædagogik, digitale læremidler, It didaktik, produktionsdidaktik, elevaktiverende undervisning, projektledelse for EMU. Medlem/tovholder for styregruppen for EMU.dk
Øvrige arbejdsområder:
Videndeling, sociale medier, historiedidaktik, mediedidaktik, virtuel vejledning, sociale medier.
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Cand. mag. , Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 1 maj 2001
Master , Aalborg Universitet
… → 11 jun. 2012
Ansættelser
Lektor Gribskov Gymnasium
1 aug. 2004 → …
Emneord
- it
- blended learning
- digital kommunikation
- web 2.0
- virtuel læring
- historie
- web 2.0 virtuel læring
- pædagogisk praksis
- informationsvidenskab
-
AI-chatbot: Nu eller aldrig?
Arnov, L. D. & Frandsen, C. A., jan. 2024, I: Ledelse i Morgen. 2024, 4, s. 6-10 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Åben adgang -
Fortid og fremtid: Teknologiforståelse i historie
Arnov, L. D., mar. 2023, I: Noter fra Historielærerforeningen for Gymnasiet og HF. 236, s. 44-51Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
-
Tal med din bot i historie
Arnov, L. D. & Frandsen, C. A., 2022, I: RADAR – Historiedidaktisk Tidsskrift. s. 1-11 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Åben adgang -
Er du på? Virtuel undervisnings i praksis
Arnov, L. D. & Johannesson, A. B., 2021, Praxis. 150 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Undervisning
-
Digital dannelse i historie: Genbesøgt
Arnov, L. D., 4 sep. 2019, I: Noter fra Historielærerforeningen for Gymnasiet og HF. 222, s. 52-59 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling