Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
Jeg har 8 års undervisningserfaring fra folkeskolen i dansk, idræt, matematik og specialundervisning. På Lærerudannelsen underviser jeg i fagområderne specialpædagogik, lærerens grundfaglighed og praktik. Jeg varetager ligeledes opgaver i efter videreuddannelsen. I forbindelse med min Ph.d har jeg undervist på Roskilde Univesitet.
Kompetencer
Sprog: Engelsk
Niveau: Øvet
Niveau: Øvet
Arbejdsområder
Primære arbejdsområder:
Specialpædagogik
Øvrige arbejdsområder:
pædagogik, didaktik, skoleudvikling
Specialpædagogik
Øvrige arbejdsområder:
pædagogik, didaktik, skoleudvikling
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
forsker, Jeg har aldrig været den første før, RUC, PAES
1 feb. 2014 → 21 jun. 2017
Dimissionsdato: 21 jun. 2017
Master, Danmarks Pædagogiske Universitet
Dimissionsdato: 30 jun. 2009
Kandidat i Amen Pædagogik, Danmarks Pædagogiske Universitet
Dimissionsdato: 30 jul. 2004
Folkeskolelærer, KDAS
Dimissionsdato: 30 jul. 1995
Ansættelser
Forskningsassistent ved Århus Universitet; Institut for uddannelse og pædagogik:
2012 → 2013
lektor, University College Sjælland
1 aug. 2005 → …
Specialundervisningskonsulent ved PPR i Ishøj Kommune
2004 → 2005
Folkeskolelærer
1996 → 2004
Emneord
- specialpædagogik
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Laura Mørk Emtoft er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
-
De utydelige stemmer i specialskolen: - deltagelse set fra et børneperspektiv
Emtoft, L. M. & Ørtoft, S. B., 2022, I: Kognition & Paedagogik.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Inkluderende fagdidaktik: et litteraturreview med fokus på fagene dansk og matematik
Emtoft, L. M., Ørtoft, S. B., Engmose, S. F., Buch, B., Eeg, H. & Gents, S. D., 2022, I: Specialpaedagogik. 42, 2, s. 4 19 s., 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Matematik: STEM-uddannelsernes akilleshæl
Emtoft, L. M. & Mikkelsen, L. B., 2022, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 4, s. 31-47 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Matematik - STEM-uddannelsernes akilleshæl
Emtoft, L. M. & Mikkelsen, L. B., 2022.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review
-
Mellemformer -en særlig didaktik?
Emtoft, L. M., 2022.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review
-
-
Inkluderende faglighed
Emtoft, L. M., Nielsen, L. O., Gents, S. D. & Eeg, H.
01/02/18 → …
Projekter: Projekt › Forskning
-
Mellemformer og inklusion i historieundervisningen
Emtoft, L. M., Thomsen, T. & Pedersen, S. B.
03/01/22 → 02/01/23
Projekter: Projekt › Forskning
-
-
BioTEK future
Mikkelsen, L. B., Olrik, J. C., Emtoft, L. M. & Nielsen, M. B.
01/08/21 → 31/10/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Parents and teachers perspective to minor treatment of children and young people with psychological wellbeing iss
Sandra Bruus Ørtoft (Oplægsholder) & Laura Mørk Emtoft (Oplægsholder)
4 nov. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
NERA 2020
Bettina Buch (Deltager), Laura Mørk Emtoft (Deltager) & Jonatan Kolding Karnøe (Deltager)
3 mar. 2020 → 6 mar. 2020Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Mythbusting our understanding of teamwork and cooperation
Bettina Buch (Oplægsholder), Laura Mørk Emtoft (Oplægsholder) & Jonatan Kolding Karnøe (Oplægsholder)
5 mar. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Ph.d.-vejledning (UCSJ vejleder): Ph.d.-projekt "Inkluderende it-didaktik" v. Laura Mørk Emtoft
Mikala Hansbøl (Underviser) & Laura Emtoft (Underviser)
2014 → …Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Undervisningsforløb