Lea Tilde Rosenlund

Publikationer

Publikationer pr. år 2012 2015 2016 2016

• 4 Rapport
• 3 Bidrag til bog/antologi
• 2 Paper/skriftligt oplæg
• 1 Bidrag til rapport
• 2 Mere
  • 1 Kandidatspeciale
  • 1 Lektorbedømmelsesmaterialer

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2016

  Faglige fællesskaber og MOOCs

  Christiansen, R. B. & Rosenlund, L. T., 2 nov. 2016, Nye design for undervisning og uddannelse - MOOCs - MASSIVE OPEN ONLINE COURSES. Dafolo, s. 41-56 16 s. (Undervisning og læring).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• IS THERE ANYBODY IN HERE? Present-Absence, positions and relations in MOOCs

  Bidragets oversatte titel: Er der nogen herinde?: Tilstedeværende fravær, positioner og relationer i MOOCsChristiansen, R. B. & Rosenlund, L. T., 2016. 18 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

• Kommunale Læringscentre: Slutrapport

  Jørnø, R. L. V., Gundersen, P. B., Hestbech, A. M., Rosenlund, L. T., Gynther, K. & Petersen, A. K., 1 feb. 2016, University College Sjælland. 100 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning › peer review

  Fil
  31 Downloads (Pure)

• Tilstedeværende fravær: undervisere og studerende i MOOCs

  Christiansen, R. B. & Rosenlund, L. T., 2 nov. 2016, Nye design for undervisning og uddannelse: MOOCs - massive open online courses. 1 udg. Dafolo, s. 57-72 16 s. (Undervisning og læring).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
• 2015

  At blive til som digital designer, professionsuddanner og forsker

  Rosenlund, L. T., 2015, 35 s.

  Publikation: Kandidat/diplom/master › Lektorbedømmelsesmaterialer › Formidling

• De første år med digital professionsportfolio på læreruddannelsen

  Rosenlund, L. T., Rasmussen, A. B., Costa, C., Knudsen, A. S. & Karnøe, J. K., 2015, Velfærd, teknologi og læring i et professionsperspektiv. Hansbøl, M., Eriksen, K. K., Helms, N. H. & Vestbo, M. (red.). Sorø: UCSJ Forlag, s. 285-298 14 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Den Åbne Skole: didaktiske, synkrone, online koblinger mellem skole og omverden

  Christiansen, R. B., Gynther, K., Jørnø, R. L. V., Rosenlund, L. T. & Hestbech, A. M., mar. 2015, 62 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling

  Fil
  14 Downloads (Pure)

• Er der en underviser til stede? perspektiver på curriculum som MOOC og nye vilkår for studerende-underviser relationer i et MOOC-miljø.

  Christiansen, R. B., Nortvig, A.-M. & Rosenlund, L. T., apr. 2015, Uddannelsesinstitutionelle Grænser: casebeskrivelser og forskningsperspektiver. Gundersen, P. B. (red.). UCSJ, s. 35-37 3 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  Fil
  35 Downloads (Pure)

• Is there an educator present? Perspectives on curriculum as MOOC and new conditions for student-educator relations in a MOOC milieu

  Bidragets oversatte titel: Er der en underviser tilstede?: Perspektiver på indhold som mooc og nye vilkår for underviser-studerende forholdet i et mooc-miljøChristiansen, R. B., Nortvig, A.-M. & Rosenlund, L. T., apr. 2015. 3 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

  Fil
  7 Downloads (Pure)

• Study Labs Kortlægningsrapport UCSJ

  Jørnø, R. L. V., Hestbech, A. M., Gynther, K., Gundersen, P. B. & Rosenlund, L. T., 17 aug. 2015, UCSJ. 36 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling

  Fil
  7 Downloads (Pure)

• Uddannelsesinstitutionelle Grænser: Casebeskrivelser og forskningsperspektiver

  Gundersen, P. B., Christensen, O., Gynther, K., Rosenlund, L. T., Christiansen, R. B., Hansbøl, M., Erkmann, M., Munksgaard, M. E., Hansen, G. R., Petersen, J. S. & Nortvig, A.-M., 2015, UCSJ. 52 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling
• 2012

  Prettyboys, normaliteter og tynd tilpashed: fortællinger om krop og tilblivelse i en 8. klasse

  Rosenlund, L. T., 2012, 120 s.

  Publikation: Kandidat/diplom/master › Kandidatspeciale › Forskning

  Åben adgang