Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
Leder af Nationalt Videncenter for Læsning, Ph.d. i Uddannelsesforskning
Kompetencer
Sprogkundskaber:Sprog: Dansk
Niveau: Modersmål
Sprog: Engelsk
Niveau: Øvet
Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: Flere års erfaring
Networking: Flere års erfaring
Vejledning: Professionel
Arbejdsområder
Primære arbejdsområder:
Professionsforskning, læreruddannelse, skoleudvikling, pædagoguddannelse, didaktik, literacy, læsning, skriftlighed, skriveforskning, teknologiforståelse, kvalitative metoder
Øvrige arbejdsområder:
Literacy, dansk, retorik og kommunikation
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.d., Roskilde Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 2009
Retorik kommunikation og formidling, Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 2002
Øknomi for humanister, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 1992
Dansk, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 1991
Ansættelser
Leder af Nationalt Videncenter for Læsing - Professionshøjskolerne, Professionshøjskolen UCC
1 sep. 2014 → …
Projektkonsulent, Professionshøjskolen UCC
1 aug. 2012 → …
Konsulent for Forskning og Udvikling, Professionshøjskolen UCC
2009 → …
Videncenterkonsulent, leder af Skrivecenteret i CVU Stork, CVU Storkøbenhavn
2001 → …
Seminarielektor i dansk, CVU Storkøbenhavn
1993 → …
Højskolelærer, Den Internationale Højskole i Helsingør
1992 → …
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Lene Storgaard Brok er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
-
Elevperspektiver på grammatikundervisning
Brok, L. S., 2023, Grammatikdidaktik. Kabel, K., Vedsgaard Christensen, M., Bjerre, K., Storgaard Brok, L. & Møller, H. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 21-45 25 s. (DIDAKTIK serien).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Gentænkning af grammatikdidaktikken
Kabel, K., Christensen, M. V., Bjerre, K., Brok, L. S. & Møller, H., 2023, Grammatikdidaktik. Kabel, K., Vedsgaard Christensen, M., Bjerre, K., Storgaard Brok, L. & Møller, H. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 9-20 12 s. (DIDAKTIK serien).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
A focused ethnographic study on grammar teaching practices across language subjects in schools
Kabel, K., Christensen, M. V. & Brok, L. S., 2022, I: Language, Culture and Curriculum. 35, 1, s. 51-66 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Steder har literacypotentiale: - for børn på vej ind i skriftsproget
Hannibal, S. S. & Brok, L. S., okt. 2022, I: Viden om Literacy. 2022, 32, s. 95-101 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Åben adgangFil11 Downloads (Pure) -
Indsatser for elever med sprogforståelsesvanskeligheder: Delrapport 3: praksiskortlægningens interviewundersøgelse
Bruun, M. N., Grandjean, D., Nielsen, A-M. V. & Brok, L. S., nov. 2021, Kbh.: Nationalt Videncenter for Læsning. 44 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning › peer review
Fil8 Downloads (Pure)
-
Sproggaven med i skole
Brok, L. S., Hannibal, S. S., Andersen, M. W., Brink, E. T., Jespersen, M. B., Freil, O. & Kristiansen, H.
01/08/20 → 31/12/23
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Kortlægning af læseindsatser i små grupper for elever med læsevanskeligheder
01/01/21 → 30/06/22
Projekter: Projekt › Forskning
-
Kortlægning af indsatser for elever i sprogforståelsesvanskeligheder
01/01/21 → 30/06/22
Projekter: Projekt › Forskning
-
Læsesucces for ordblinde børn: et tværfagligt samarbejde om ordblinde børns læseudvikling
Brok, L. S., Svendsen, H. B., Bonderup, H., Buch, B., Engmose, S. F., Heiden, T. R., Mortensen, P., Rønberg, L. F., Bruun, M. N., Christiansen, C., Rasmussen, S. E., Laursen, M. S., Olesen, M. I. K. & Friis, K.
01/01/20 → 30/06/23
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Lyst til læsebånd i hele landet
Hannibal, S. S., Lund, H., Vestergaard, L. & Brok, L. S.
01/07/19 → 01/12/20
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Presse/medier
-
Veje til Literacy 2023, Vejle
Lene Storgaard Brok & Jesper Bremholm
13/12/22
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Veje til Literacy 2022
Jesper Bremholm, Anne-Mette Veber Nielsen, Lene Storgaard Brok, Katja Vilien, Peter Heller Lützen & Kristiane Hauer
25/02/22
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Elever i læse- og skrivevanskeligheder: forebyggende indsatser. København
05/10/21
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Elever i læse-skrivevanskeligheder: Undervisning, der matcher elevernes behov, 2021. København
Lene Storgaard Brok, Kirsten Friis & Louise Rønberg
30/04/21
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Coronakrisens pædagogiske eksperiment
Helle Bundgaard Svendsen, Jesper Bremholm, Peter Heller Lützen, Lene Storgaard Brok, Mette Maria Ginman & Kristine Kabel
15/04/20
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Aktiviteter
-
Viden om literacy (Tidsskrift)
Katja Sørensen Vilien (Redaktionsgruppemedlem), Nina Berg Gøttsche (Redaktionsgruppemedlem) & Lene Storgaard Brok (Redaktør af tidsskrift)
okt. 2023Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Reviewer/redaktør af tidsskrift
-
Viden om literacy (Tidsskrift)
Lene Cicilie Storgaard Brok (Redaktør af serie), Katja Sørensen Vilien (Redaktør af tidsskrift) & Nina Berg Gøttsche (Redaktør af tidsskrift)
22 maj 2023Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Reviewer/redaktør af tidsskrift
-
Viden om literacy (Tidsskrift)
Lene Storgaard Brok (Redaktør af tidsskrift), Katja Vilien (Redaktionsgruppemedlem) & Nina Berg Gøttsche (Redaktionsgruppemedlem)
maj 2022Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Reviewer/redaktør af tidsskrift
-
Viden om literacy (Tidsskrift)
Lene Cicilie Storgaard Brok (Redaktør af tidsskrift), Katja Vilien (Redaktionsgruppemedlem) & Nina Berg Gøttsche (Redaktionsgruppemedlem)
okt. 2022Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Reviewer/redaktør af tidsskrift
-
Viden om literacy (Tidsskrift)
Lene Storgaard Brok (Redaktør af serie), Katja Vilien (Redaktionsgruppemedlem) & Nina Berg Gøttsche (Redaktionsgruppemedlem)
29 maj 2021Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Reviewer/redaktør af tidsskrift
Fil