Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Kompetencer
Andre læringsforløb:Beskrivelsen: Skolehjemvejlederkursus
Uddannelsessted: UCC/UCL
Afslutningsdato: 15/11/2012
Antal timer: 50.0
Beskrivelsen: Voksen Pædagogisk Grundkursus
Uddannelsessted: VPC
Afslutningsdato: 20/11/2006
Antal timer: 120.0
Beskrivelsen: Projektlederkursus
Uddannelsessted: Implement
Afslutningsdato: 12/4/2005
Antal timer: 42.0
Sprogkundskaber:
Sprog: Engelsk
Niveau: Forhandlingsniveau
Sprog: Andet
Niveau: Øvet
Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: Flere års erfaring
Networking: Flere års erfaring
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.D., Københavns Universitet
Dimissionsdato: 13 apr. 1999
Diplom, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 25 aug. 1992
Kandidat, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 28 feb. 1992
-
Onlineliv, følelser og myndighed i skolen
Rasmussen, L. K., apr. 2023, I: Kvan. 125, s. 47-57 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
-
Bolstering Democratic Citizenship or Invigorating Political Subjectification? The Participation of Young People and the Role of Schoolteachers
Rasmussen, L. K. & Jensen, U. H., 1 apr. 2022, (Accepteret/In press).Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
-
Det bedste og det værste: om følelser og udsathed i børn og unges onlineliv
Rasmussen, L. K., maj 2022, I: CEPRA-striben. 30, s. 66-77 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Multikulturel, interkulturel og normkritisk pædagogik i skolen: - og et bud på et postmigrant pædagogisk rum
Jensen, I. & Rasmussen, L. K., 1 jul. 2022, Pædagogikhåndbogen: Seks tilgange til pædagogik. Bjerre, J. & Laursen, P. F. (red.). 2. udg. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 497-518 22 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
-
Clearing, claiming and creating spaces: A postmigrant approach for renegotiating diversity in education
Rasmussen, L. K. & Jensen, I., 2021.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
-
Undersøgende fællesskaber som modvægt til præstationskultur i skolen
Rasmussen, L. K. & Helms, S. C.
01/04/22 → …
Projekter: Projekt › Forskning
-
In- og eksklusion i skolens religionsfag
Rasmussen, L. K., Knudsen, A. S., Feldman, M. H. L. & Kjeldsen, K.
01/02/22 → …
Projekter: Projekt › Forskning
-
-
Skole-hjem-samarbejde i udskolingen
Helms, S. C., Jensen, U. H., Rasmussen, L. K. & Steensen, C. I. S.
01/02/21 → 31/08/22
Projekter: Projekt › Forskning
-
Onlineliv på kanten: Forebyggelse af online-ekstremisme blandt børn og unge.
Rasmussen, L. K., Petersen, K. S., Neergaard, M., Peters, R. L. A., Lange, J. K., Nielsen, P. V. & Sass, B.
23/08/19 → 31/12/20
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Fil
Presse/medier
-
Unge Paedagoger (Tidsskrift)
Lene Kofoed Rasmussen (Redaktionsgruppemedlem)
1 apr. 2018 → 1 nov. 2018Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Reviewer/redaktør af tidsskrift
-
Skolens dannelse til medborgerskab og demokrati
Lene Kofoed Rasmussen (Oplægsholder)
23 mar. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg