Lisbeth Pedersen

Forsknings- og udviklingsområder

Lisbeth Pedersen er optaget af kvalitetsudvikling af velfærdsydelser, herunder udvikling af organisationer og ledelse. En særlig optagethed er tværprofessionelt samarbejde på tværs af de professioner, der arbejder på børne- og ungeområdet med fokus på, hvad det er for kompetencer, der er behov for i tværprofessionelt samarbejde, og hvordan man udvikler samarbejdet.

Præsentation

• Siden 2011: Uddannelsesfaglig medarbejder i Videreuddannelse i Pædagogik og Læring
• 2008-2011:  Underviser på Diplomuddannelse i Ledelse, LedelsesAkademiet Lillebælt, UCL
• 2009-2012:  Partnerskabskoordinator i partnerskabet mellem Nordfyns Kommune og UCL
• 2003-2009:  Ph.d. studerende ved Syddansk Universitet (ikke færdiggjort afhandling)
• 1999-2008:  Underviser på Odense Socialpædagogiske Seminarium både på grunduddannelsen og på efter/videreuddannelsen. Konsulentarbejde i kommuner. Deltaget i forsknings- og udviklingsprojektet: Socialpædagogisk støtte til anbragte børn og udvikling af pædagogiske kompetencer
• 1996-1999: Konsulent i Fritidsafdelingen, Børne- og Ungeforvaltningen, Odense Kommune 
• 1991-1996: Udviklingsmedarbejder i Socialforvaltningen, Kolding Kommune
• 1990-1991: Leder af afdelingen for Moderne dans og ballet, Oure Idrætshøjskole
• 1985-1990: Faglig og pædagogisk sekretær i Landsforeningen Danske Klubfolk
• 1980-1985: Sekretær og udviklingsmedarbejder i Socialforvalningen, Gellerupparken, Brabrand områdekontor, Århus Kommune
• 1978-1980: Sekretær dagbladet Politikensog Ekstra Bladets redaktion, Århus

 

 

Arbejdsområder

• Projektmedarbejder og projektleder i længerevarende udviklingsprojekter med kommuner på børne- og ungeområdet dels i relation til dagtilbuds-, skole- og ungeområdet, dels i relation til tværprofessionelt samarbejde og dels i relation til ledelses-, kapacitets- og organisationsudvikling
• Undervisning på Den pædagogiske diplomuddannelse incl. afgangsprojekter
• Interne udviklingsprojekter på tværs af grunduddannelser, videreuddannelse og forskningsafdelinger i University College Lillebælt
• Længerevarende udviklingsprojekter i samarbejde med ministerier
• Udviklingsprocesser med pædagogiske seminarer, temadage, observation af praksis og ledelsessparring i relation til enkelte institutioner, skoler og kommuner
• Konsulentopgaver på børne- og ungeområdet både i dagtilbud, skoler, ungeområdet og kommuner
• Afvikling af konferencer og temadage 

Kompetencer

Kompetencegivende kurser:
Uddannelsesbetegnelse: UCL´s skræddersyede projektlederuddannelse
Fag: Projektledelse
Uddannelsesinstitution: Rambøll Management Consulting Attractor
Land: Danmark
Afslutningsdato: 1/11/2013
Uddannelsesbetegnelse: Ph.d. kursus
Fag: Institutionel Organisations Analyse
Uddannelsesinstitution: Copenhagen Business School
Land: Danmark
Afslutningsdato: 13/5/2004
Uddannelsesbetegnelse: Ph.d.-kursus
Fag: Psykologiens videnskabsteori
Uddannelsesinstitution: University of Copenhagen
Land: Danmark
Afslutningsdato: 7/4/2006
Uddannelsesbetegnelse: Ph.d.-kursus
Fag: Producing Knowledge, experience and Everydag Life
Uddannelsesinstitution: University of Copenhagen
Land: Danmark
Afslutningsdato: 22/10/2004
Uddannelsesbetegnelse: Ph.d.-kursus
Fag: Institutional Practices and Everyday Life
Uddannelsesinstitution: University of Copenhagen
Land: Danmark
Afslutningsdato: 8/9/2006

Andre læringsforløb:
Beskrivelsen: Masterclass med Karl Tomm
Uddannelsessted: University College Lillebælt, Campus Odense
Afslutningsdato: 6/3/2017
Antal timer: 6.0
Beskrivelsen: Konference om uddannelsesledelse
Uddannelsessted: Syddansk Universitet
Afslutningsdato: 30/11/2016
Antal timer: 6.0
Beskrivelsen: Masterclass om Talentudvikling
Uddannelsessted: Aalborg Universitet
Afslutningsdato: 22/9/2016
Antal timer: 6.0
Beskrivelsen: Workshop om Ralph Staceys kompleksitetsteori
Uddannelsessted: Copenhagen Business School
Afslutningsdato: 11/11/2015
Antal timer: 4.0
Beskrivelsen: Konference med Viviane Robinson om Elevcentreret ledelse
Uddannelsessted: University College Capital i samarbejde med forlaget Dafolo
Afslutningsdato: 26/5/2015
Antal timer: 6.0
Beskrivelsen: Konference om to-sprogede børn og unge
Uddannelsessted: Undervisningsministeriet
Afslutningsdato: 5/3/2015
Antal timer: 7.0
Beskrivelsen: Relationel koordinering
Uddannelsessted: Folkeuniversitetet, Syddansk Universitet
Afslutningsdato: 26/4/2017
Antal timer: 2.0

Sprogkundskaber:
Sprog: Engelsk
Niveau: Forhandlingsniveau
Sprog: Tysk
Niveau: Øvet
Sprog: Norsk
Niveau: Øvet
Sprog: Svensk
Niveau: Øvet

Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: Professionel
Networking: Professionel
Fundraising: Professionel
Administration: Professionel
Ledelse: Professionel